1.幼儿园元宵节猜灯谜以哪种方式进行好玩
2.幼儿园关于中秋节的谜语
3.幼儿园大班元宵节猜灯谜教案
4.中秋猜灯谜大全及答案
5.中秋节猜灯谜的手抄报内容
6.中秋猜灯谜大全及答案 中秋灯谜带答案
7.猜灯谜米老鼠打一字的答案
幼儿园大班语言公开课教案《赏花灯、猜灯谜》含反思
作为一名教职工，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的幼儿园大班语言公开课教案《赏花灯、猜灯谜》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动背景：
正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动目标：
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
活动准备：
1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动过程：
一、导入
开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、展开
1、赏灯活动。
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的.花灯。
2、猜谜活动。
(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)
(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
三、结束
将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。
活动反思：
活动过程中，教师始终是一个支持者、引导者，教师在观察中发现问题，鼓励幼儿自己去想象，提出建议，让孩子们自由发挥，展开想象的翅膀，自愿选择喜欢的形式进行创作，学会思考、学会协商、学会合作，使幼儿的能力和个性得到发挥。活动结束部分，展示幼儿创作作品，相互欣赏，相互评价，让孩子们倾听他人的介绍和向他人介绍自己的设计，发展了口语表述力，同时学会欣赏同伴的智慧，学习吸收他人的闪光点，达到共享，互相提高。
;幼儿园元宵节猜灯谜以哪种方式进行好玩
幼儿园猜灯谜教案（通用6篇）
作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的幼儿园猜灯谜教案（通用6篇），欢迎大家分享。
幼儿园猜灯谜教案1
一、活动目标
1、让幼儿知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
2、激发每一位幼儿尝试动脑筋猜灯谜，让幼儿产生对猜灯谜的兴趣。
二、活动准备
1、花灯若干。分别贴有灯谜或画谜。
2、幼儿用书第1册第22页。
三、活动建议
1、在老师的引导下，请幼儿自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。
2、玩猜灯谜游戏。有教师说出灯谜，幼儿猜出后悄悄告诉教师，答对了则获得一盏精美的小灯笼。
3、阅读幼儿用书第1册第22页，比比那个小朋友猜得又对又快。
4、教师引导幼儿学习自己喜好的谜语。
四、活动延伸
1、教师请幼儿将自己学会的谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底。
2、教育幼儿在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。
附灯谜
麻屋子，红帐子。
里头睡个白胖子。
(花生)
红公鸡，绿尾巴，
脑袋藏在地底下。
(胡罗卜)
妈妈有腿没有尾，
孩子有尾没有腿。
孩子能变成妈妈样，
掉了尾巴长出腿。
(青蛙)
年纪并不大，
胡子一大把，
不论见了谁，
开口叫妈妈。
(山羊)
头戴红帽，
身穿红袍，
高声一叫，
大家起早。
(公鸡)
幼儿园猜灯谜教案2活动目标:
1、激发幼儿猜灯谜的兴趣；
2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享。
活动准备:
教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物。
活动过程:
一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣。
二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。
三、我来出，你来猜教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。（此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。）
四、给同伴，朋友猜灯谜教师带幼儿到相邻班级，让孩子给大家介绍自己带来的花灯，并猜下自己准备的灯谜。
活动反思：
猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。
幼儿园猜灯谜教案3活动主题 ：“闹元宵、猜灯谜”
活动目标：
1．知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。
2．积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。
3．感受节日的欢快气氛。
4．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动时间：
2月14日早上7:40——8:30（来园活动）
活动对象：全体幼儿与家长
活动准备：
1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案；
2、场地布置——挂灯笼（保安与老伯），13日完成；
3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案——陈潇丽、许海英，13日完成；
4、购买奖品——徐娟，13日完成；
5、宣传：
1）倡议书——蒋菊芳，11日完成；
2）通知——各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿，12日完成；
6摄像——陈潇丽。
活动内容：
1、灯谜：
分部——灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；
总部——灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；
2、规则：
猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品。（每位幼儿只限猜1个谜语）
告知书
正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受元宵节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上午7:40—8:30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起参与活动，感受猜谜的乐趣吧！
猜灯谜须知
如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项：
1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。
2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮助其理解
3、在孩子猜不出的情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案直接告诉孩子。
4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。
5、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。兑奖完毕后，请将孩子送到班级。
教学反思：
新年的钟声尚未远去，我们又即将迎来一年一度的元宵佳节。元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长猜灯谜活动为载体，让充分幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感，增进亲子感情，加强家园合作。
小百科：元宵节是中国的传统节日，元宵节俗的形成有一个较长的过程，据一般的资料与民俗传说，正月十五在西汉已经受到重视，汉武帝正月“上辛夜”在甘泉宫祭祀“太一”的活动，被后人视作正月十五祭祀天神的先声（《史记·乐书》：“汉家常以正月上辛祠太一甘泉，以昏时夜祠，到明而终”）。
幼儿园猜灯谜教案4活动内容
语言活动"赏花灯、猜灯谜"
活动目标
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
活动背景
正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备
1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程
一、导入开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、展开
1、赏灯活动。
（1）幼儿相互欣赏各自的`花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
（2）请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
（1）教师将幼儿分成两组，a组持有花灯和奖品，并给b组幼儿念谜语，b组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。（根据时间进行交换）
（2）集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜？我自己猜中了几个灯谜？
（3）集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
三、结束将a组和b组得到的奖品比一比，看哪队胜利了？鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。
幼儿园猜灯谜教案5活动目标：
1、知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
2、产生对猜谜活动的兴趣。
3、尝试动脑筋猜灯谜，并学习自己喜欢的谜语。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1、贴有灯谜的花灯若干
2、元宵节猜灯谜一段
3、谜语若干
活动流程：
1、观看，知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
小朋友，我们一起来看一下，这边人山人海，这么热闹，大家都在玩些什么?(赏花灯、猜灯谜……)
师小结：大家这是在赏花灯、猜灯谜，新年过后正月十五即是元宵节，每年的这天晚上，人们就会吃元宵、赏花灯、猜灯谜，如果猜对了灯谜还有小礼物派送，小朋友看大家多么开心啊!
2、请幼儿自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。
出示贴有灯谜的花灯
今天，老师也把这些好玩的花灯带到了我们教室，小朋友可以自由观赏，观赏完之后告诉老师这些花灯与以往花灯有什么不同的地方?(引导幼儿发现：花灯上面贴有谜语)
花灯上面所贴的就是灯谜，也就是谜语，需要小朋友把谜底猜出来，大家愿意猜灯谜吗?(揭示课题，激发幼儿学习兴趣。)
3、玩猜灯谜游戏，教师随意选择花灯，引导幼儿来猜，并有小礼品派送。
4、游戏：比一比
出示谜语，比比哪个幼儿猜得又对又快。
5、引导幼儿学习自己喜欢的谜语。
活动延伸
1、请幼儿将学会的谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底。
2、在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。
小结及反思：本次活动,孩子们在喜庆热闹的元宵节氛围下,快乐的玩有效的学,整个过程都是以孩子为主体,充分调动了孩子学习知识经验的积极性,效果极好!
小百科：元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五日是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。根据道教“三元”的说法，正月十五日又称为“上元节”。元宵节习俗自古以来就以热烈喜庆的观灯习俗为主。
幼儿园猜灯谜教案6小班的幼儿对谜语还是有一定的难度的，因为他们还不具备一定的知识经验，所以谜底应为幼儿熟悉的，谜面描写事物特征应该明显而生动的，用的比喻应和谜底实物相似的。下面是幼儿园小班猜灯谜教案，欢迎来参考！
教学目标：
1、读谜面，猜谜底，说说猜出的理由，让学生对谜语产生浓厚兴趣。
2、增长知识，开阔眼界，发展学生的思维能力以及语言表达能力。教学重点难点：
1、理解每句话的意思并猜出谜底。（重点）
2、抓住事物的特点，学习猜谜的方法。（难点）
教学用具：磁性黑板一块，普通小黑板三块、教学用图若干。教学过程：
一、导入新课。
1、我知道同学们非常喜欢猜谜语。这节课，我们一块玩猜谜游戏。
2、同学们要积极动脑，认真思考，大胆说，勇敢讲，错了不要紧，不知道也没关系。
3、谜语：指暗射事物或文字等供人猜测的隐语。“隐语"，俗称之“谜”。如：麻屋子，红帐子，里头住个白胖子。（暗射花生）；齿在口外（暗射呀）。
4、谜语由三部分组成，题目叫谜面，猜测的范围叫谜目，答案叫谜底。如：“一个绿娃娃，跳水顶呱呱，冬天它睡觉，夏天把虫抓”（谜面）。打一动物（谜目）(谜底：青蛙)
二、学习猜谜。
1、以“小小白花天上栽，一夜北风花盛开，千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来”为例，阅读谜面，找出重点词语，理解句义，分析思考，概括谜底特征，猜出谜底。
2、总结猜谜语的方法。我们在猜谜语时要弄懂每句话的意思，把握谜语所说的特点，想一想什么事物符合谜语所说的特点。猜谜语也就是要掌握“读→想→找→猜”的顺序。
三、游戏开始。
1、猜谜游戏不仅有趣，而且能使我们变得越来越机灵和聪明。把学生分成机灵队和聪明队两个组，以比赛的形式，一块来玩猜谜游戏。
2、游戏规则：
老师在说谜面的时候，同学们要注意仔细听，一边听一边想，这样才能猜出谜底。
每组小声讨论后，选一个代表将谜底写在小黑板上，然后亮谜板。猜对谜底的老师给其队贴一颗智慧星。
通过游戏让机灵队更聪明，让聪明队更机灵。
3、物迷
（1）叫猫不是猫，眼被黑圈包。竹叶是粮食，珍贵又稀少。（打一动物。）
（2）奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，剥开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。（一种农作物。）
（3）尾巴像辫子，耳朵像扇子，腿儿像柱子，鼻子像钩子。（打一动物。）
（4）有个古怪老公公，网儿撒在半空中。白天不做事，夜里捉小虫。（打一动物。）
（5）西瓜不够大，埋在地底下。如果碰到它，马上开火花。（打一军用武器。）
（6）细长身子大圆点，绿绿叶子黄脸蛋，每日对着太阳笑，结的籽儿嗑不完。（打一植物。）
（7）什么调味品，半截在地面，半截在土中，半截白、半截绿，半截实、半截空。（打一调味品。）
（8）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（打一种树名。）
4、字谜
(1)（走出深闺人结识（佳）
(2)一千零一夜（歼）
(3)一口咬住多半截（名）
(4)一月一日非今天（明）
(5)四方来合作,贡献大一点（器）
(6)守门员（闪)
5、评选获胜队和猜谜大王。
四、讲谜语故事。
把谜底留在下节课揭晓：同学们在课下认真讨论讨论，仔细想一想，把谜底猜出来。
五、课外延伸
1、在课外多收集一些谜语，互相猜一猜，开展猜谜活动，看谁最聪明。
2、布置学生把今天新知道的谜语说给家里人猜，并问问是怎么猜出来的。
;幼儿园关于中秋节的谜语
赏灯猜谜活动：
1、幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
2、请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
3、教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)
4、集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
5、将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。
幼儿园大班元宵节猜灯谜教案
中秋谜语:
1、中秋归来(打一词牌名)
2、嫦娥下凡(打一花名)
3、中秋菊开(打一成语)
4、明月照我还(打一明代人名)
5、举杯邀明月(打一礼貌用语)
6、寂寞嫦娥舒广袖(打一舞蹈术语)
7、华夏共赏中秋月(打一旅游用语)
8、中秋度蜜月(打一成语)
9、清风拂面中秋夜(打一四字常用语)
10、一轮明月挂中天(打一四字股市术语)
11、举头望明月(打一中药名)
12、中秋月饼(打一电脑名词)
13、中秋别后重团圆(打一影片名)
14、中秋望月(打一《红楼梦》诗名)
15、中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句)
答案是：
1、八归
2、月季
3、花好月圆
4、归有光
5、赏光
6、水袖
7、观光
8、花好月圆
9、明月清风
10、日涨盈亏
11、当归
12、软盘
13、第二次握手
14、贾语村的，《对月寓怀》：时逢三五便团圆,满把晴光护玉栏.天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。
15、一节复一节
冬夏之交 节日纪念日 中秋
中秋菊怒放 （猜:打成语一） 谜底： 花好月圆
转眼又是中秋月 （猜:打中国古代史名词一） 谜底： 四明
中秋月饼打一电脑名词 谜底 软盘
中秋月 （猜:打成语一） 谜底： 正大光明
中秋前后 （猜:打五言唐诗句一） 谜底： 十四为君妇
中秋赏月 （猜:打常用词语一） 谜底： 盼望
中秋望月 （猜:《红楼梦》诗句一） 谜底： 时逢三五便团圆
1、明天日全食——打一字。答案：月
2、“中秋菊盛开”——打成语。花好月圆
3、“长安一片月”——打《水浒》人物名。秦明
4、月是故乡明”——打一农业名词。光照
5、僧敲月下门”——打外国地名。关岛
6、月有阴晴圆缺”——打经济学名词。盈亏
7、二月平”——打一字。朋
8、月与星相依，日和月共存”——打一字。腥
9、一对明月毫不残，落在山下左右站”——打一字。崩
10、掬水月在手”——打一成语。掌上明珠
11、中秋渡蜜月——打一成语。两圆其美
12、清风拂面中秋夜——打四字常用语。发扬光大
13、中秋月夜座谈会——打一气象用语。明晚多云
中秋猜灯谜大全及答案
幼儿园大班元宵节猜灯谜教案
作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班元宵节猜灯谜教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班元宵节猜灯谜教案1
活动内容：
语言活动"赏花灯、猜灯谜"
活动目标：
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景：正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备：
1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程：
一、导入开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、展开
1、赏灯活动。
（1）幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
（2）请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
（1）教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。（根据时间进行交换）
（2）集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜？我自己猜中了几个灯谜？
（3）集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
三、结束
将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了？鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。
幼儿园大班元宵节猜灯谜教案2活动目标：
了解灯谜的由来、种类和结构，积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验的快乐。
让学生了解节日的习俗。
让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
活动准备：
园内展出各种各样的花灯和灯谜。
活动建议：
1、参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2、交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3、积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
4、请猜谜有困难的'幼儿提出自己的问题，师幼共同研究帮助的方法。
幼儿园大班元宵节猜灯谜教案3活动目标：
1、知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
2、产生对猜谜活动的兴趣。
3、尝试动脑筋猜灯谜，并学习自己喜欢的谜语。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1、贴有灯谜的花灯若干
2、元宵节猜灯谜一段
3、谜语若干
活动流程：
1、观看，知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
小朋友，我们一起来看一下，这边人山人海，这么热闹，大家都在玩些什么?(赏花灯、猜灯谜……)
师小结：大家这是在赏花灯、猜灯谜，新年过后正月十五即是元宵节，每年的这天晚上，人们就会吃元宵、赏花灯、猜灯谜，如果猜对了灯谜还有小礼物派送，小朋友看大家多么开心啊!
2、请幼儿自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。
出示贴有灯谜的花灯
今天，老师也把这些好玩的花灯带到了我们教室，小朋友可以自由观赏，观赏完之后告诉老师这些花灯与以往花灯有什么不同的地方?(引导幼儿发现：花灯上面贴有谜语)
花灯上面所贴的就是灯谜，也就是谜语，需要小朋友把谜底猜出来，大家愿意猜灯谜吗?(揭示课题，激发幼儿学习兴趣。)
3、玩猜灯谜游戏，教师随意选择花灯，引导幼儿来猜，并有小礼品派送。
4、游戏：比一比
出示谜语，比比哪个幼儿猜得又对又快。
5、引导幼儿学习自己喜欢的谜语。
活动延伸
1、请幼儿将学会的谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底。
2、在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。
小结及反思：本次活动,孩子们在喜庆热闹的元宵节氛围下,快乐的玩有效的学,整个过程都是以孩子为主体,充分调动了孩子学习知识经验的积极性,效果极好!
;中秋节猜灯谜的手抄报内容
逆水划船(打一成语)——力争上游
铁公鸡(打一成语)——一毛不拔
爱好旅游(打一成语)——喜出望外
盲人摸象(打一成语)——不识大体
蜜饯黄连(打一成语)——同甘共苦
会计(打一成语)——足智多谋
快刀斩乱麻(打一成语)——迎刃而解
翘翘板(打一成语)——此起彼落
遇事不求人(打一成语)——自力更生
脱粒机(打一成语)——吞吞吐吐
四通八达(打一成语)——头头是道
一块变九块(打一成语)——四分五裂
节日的焰火(打一成语)——五彩缤纷
乖(打一成语)——乘人不备
相声(打一成语)——装腔作势
逆水划船(打一成语)——激流勇进
伞兵(打一成语)——从天而降
兔子请老虎(打一成语)——寅yín吃卯mǎo粮
照相底片——颠倒黑白
平原门下客三千——胜友如云
桁héng(打一成语)——行将就木
中秋猜灯谜大全及答案 中秋灯谜带答案
中秋节猜灯谜的手抄报内容
中秋节灯谜之一
1、谜面：何处拾贝壳。(打一中国电视剧名)
2、谜面：有人无人都是你。(打一字)
3、谜面：望断南飞雁 (打一日常用语)
4、谜面：中央一条狗，上下四个口。 (射国字一)
5、谜面：“主公大权，不可委托他人”(五字广告语)
★中秋节灯谜答案一
1、谜底: 上海滩
2.、谜底: 尔
3、谜底: 久仰
4、谜底: 器
5、谜底: 要爽由自己
中秋节灯谜之二
1、谜面：拍一个巴掌(打一地名)
2、谜面：赤壁之战的结果 (打二歌星)
3、谜面：所有的王八穿龙袍(打一**)
4、谜面：Taxi都没生意(打一韩国明星)
5、谜面：把玫瑰写成了百合(打一歌名)
★中秋节灯谜答案二
1、 谜底: 五指山
2、 谜底：刘欢 孙悦
3、谜底：《满城尽带黄金甲》
4、谜底：车太贤
5、谜底：花田错
中秋节灯谜之三
1、谜面：已经不是小孩子了(打一韩剧)(卷帘格)
2、谜面：臭豆腐(打一歌手)
3、谜面：大学食堂的粥(打一专辑名)
4、谜面：mm化完妆就被送去医院了(打一歌名)
5、谜面：接电话(打一歌手)
★中秋节灯谜答案三
1、谜底：大长今
2、谜底：莫文蔚
3、谜底：范特西 依然范特西
4、谜底：香水有毒
5、谜底：韦唯
中秋节灯谜之四
1、谜面：众生平等(打一**)
2、谜面：08奥运得金牌(打一央视节目名)
3、谜面：不许农民种地(打一汽车品牌)
4、谜面：一毛不拔的公鸡(打一歌唱组合的名称)
5、谜面：非洲好汉(打一音乐人)
★中秋节灯谜答案四
1、谜底：无极
2、谜底：赢在中国
3、谜底：丰(封)田
4、谜底：羽泉(全)
5、谜底：黑楠
中秋节灯谜之五
1、谜面：一碗米汤倒在头上(打一明星)
2、谜面：情愿上一辈子幼儿园(打一歌名)
3、谜面：耶稣语录(打一**)
4、谜面：懒惰的蜘蛛(打一成语)
5、谜面：在日本有了艳遇(打一歌名)
★中秋节灯谜答案五
1、谜底：周润发
2、谜底：不想长大
3、谜底：神话
4、谜底：一丝不 挂
5、谜底：广岛之恋
中秋节灯谜之六
1、谜面：看望昔日同窗(打一明星)
2、谜面：武大郎盛情宴请好友(打一成语)
3、谜面：打算明年生小孩(打一**)
4、谜面：索马里难民大战杨贵妃(打一成语)
5、谜面：聊斋(打一歌名)
★中秋节灯谜答案六
1、谜底：张学友
2、谜底:高朋满座
3、谜底:宝贝
4、谜底：骨肉相残
5、谜底：死了都要爱
中秋节灯谜之七
1、谜面：23点59分订外卖(打一明星)
2、谜面：七仙女嫁出去一个。(打一成语)
3、谜面：上上下下，不上不下 (猜一字)
4、谜面：长河落日圆 (猜一成语)
5、谜面：天涯何处无芳草 (打一成语)
★中秋节灯谜答案七
1、谜底：明道(到)
2、谜底: 六神无主
3、谜底: 卡
4、谜底: 风平浪静
5、谜底: 不毛之地
中秋节灯谜之八
1、谜面：无可奈何花落去 (打一日常用语)
2、谜面：元旦元宵捷报频传 (打一成语，首字五笔)
3、谜面：清明前夜 (打一传统节日)
4、谜面：愿用家财万贯，买个太阳不下山(4字教育用语)
5、谜面：手机不可以掉到马桶里弄湿 (打一成语)
★中秋节灯谜答案八
1、谜底: 感谢
2、谜底: 节节胜利
3、谜底: 元宵
4、谜底: 自费留日
5、谜底:机不可失
;猜灯谜米老鼠打一字的答案
1、谜面：中秋过后又重阳 (郑板桥诗句一)谜底: 一节复一节。
2、谜面：新婚度蜜月，中秋游异邦 (成语一)谜底: 喜出望外。
3、谜面：清风拂面中秋夜 (四字常用语一)谜底: 发扬光大。
4、谜面：中秋月夜座谈会 (气象用语一)谜底: 明晚多云。
5、谜面：中秋别后重团圆 (影目一)谜底: 火种。
6、谜面：中秋朗月，宾主共赏 (成语二)谜底: 正大光明。
7、谜面：时逢中秋产于沪 (五言唐诗句一)谜底: 海上生明月。
8、谜面：中秋月饼 (电脑名词一)谜底: 节点。
9、谜面：何处拾贝壳。(打一中国电视剧名) 谜底: 上海滩。
10、谜面：有人无人都是你。(打一字) . 谜底: 尔。
11、谜面：望断南飞雁 (打一日常用语) 谜底: 久仰。
12、谜面：中央一条狗，上下四个口。 (射国字一) 谜底: 器。
13、谜面：“主公大权，不可委托他人”(五字广告语) 谜底: 要爽由自己。
14、谜面：拍一个巴掌(打一地名) 谜底: 五指山。
15、谜面：赤壁之战的结果 (打二歌星) 谜底：刘欢 孙悦。
16、谜面：所有的王八穿龙袍(打一**) 谜底：《满城尽带黄金甲》。
17、谜面：Taxi都没生意(打一韩国明星) 谜底：车太贤。
18、谜面：把玫瑰写成了百合(打一歌名) 谜底：花田错。
19、谜面：已经不是小孩子了(打一韩剧)(卷帘格) 谜底：大长今。
20、谜面：臭豆腐(打一歌手) 谜底：莫文蔚。
21、谜面：大学食堂的粥(打一专辑名) 谜底：范特西 依然范特西。
22、谜面：mm化完妆就被送去医院了(打一歌名) 谜底：香水有毒。
23、谜面：接电话(打一歌手) 谜底：韦唯。
24、谜面：众生平等(打一**) 谜底：无极。
25、谜面： 奥运得金牌(打一央视节目名) 谜底：赢在中国。
26、谜面：不许农民种地(打一汽车品牌) 谜底：丰(封)田。
27、谜面：一毛不拔的公鸡(打一歌唱组合的名称) 谜底：羽泉(全)。
28、谜面：非洲好汉(打一音乐人) 谜底：黑楠。
29、谜面：一碗米汤倒在头上(打一明星) 谜底：周润发。
30、谜面：情愿上一辈子幼儿园(打一歌名) 谜底：不想长大。
31、谜面：耶稣语录(打一**) 谜底：神话。
32、谜面：懒惰的蜘蛛(打一成语) 谜底：一丝不挂。
33、谜面：在日本有了艳遇(打一歌名) 谜底：广岛之恋。
34、谜面：看望昔日同窗(打一明星) 谜底：张学友。
35、谜面：武大郎盛情宴请好友(打一成语) 谜底:高朋满座。
36、谜面：打算明年生小孩(打一**) 谜底:宝贝。
37、谜面：索马里难民大战杨贵妃(打一成语) 谜底：骨肉相残。
米老鼠是迪士尼代表动画角色。猜灯谜米老鼠打一字，你们知道答案吗?下面我为你们带来答案啦，欢迎大家学习。
猜灯谜米老鼠打一字
籽
经典字谜及答案
心上插着刀刃(打一字) ? 谜底: 忍
太阳照田间(打一字) ? 谜底: 早
好胜之心已消退(打一字) ? 谜底: 姓
一字长得胖,笔画生得少,汉语英语都用它,数学里面少不了(打一字) ? 谜底: O
仓库着火了(打一字) ? 谜底: 炝
早上斜月挂西楼(打一字) ? 谜底: 香
一点一横长，米字在身旁;要问几在哪，往那底下藏(打一字) ? 谜底: 粇
在草丛中办事 (打一字) ? 谜底: 苏
从娃娃抓起(打一字) ? 谜底: 拗
二十一日(打一字) ? 谜底: 昔
小破孩蹲着啃牛尾(打一字) ? 谜底: 先
好一个连体婴儿，全身沾着喜气(打一字) ? 谜底: 囍
工作一贯勤出力(打一字) ? 谜底: 瑾
原来心上早同意(打一字) ? 谜底: 愿
花开除草午后培(打一字) ? 谜底: 华
雾中杏参差(打一字) ? 谜底: 格
趣味字谜及答案
四张嘴 (打一字) ? 谜底: 田
台湾有个大美女(打一字) ? 谜底: 始
一场火灾没了头，青青草字顶上走(打一字) ? 谜底: 荧
晚婚晚育(打一字) ? 谜底: 明
一人立于草下(打一字) ? 谜底: 莅
扁舟归去(打一字) ? 谜底: 迥
两辆车 (打一字) ? 谜底: 轰
了字系腰带(打一字) ? 谜底: 子
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