1.小学生期末评语打油诗怎么写?
期末临近，这49个人的评语可是个难事。本来前天已经安排了学生写了自评，准备按他们的修改修改誊写到报告书上，结果临时起意，写几句打油诗也不错。
这想法老早之前就有，只是从未付诸行动。结果，写了几个之后，发现还是不能直接写，下了笔错了没法儿改，先在手机上编一编再誊吧。水平还是不行，每天争取写5个，十天也就能写完了。
这样下来，反倒是增加了工作量。为嘛之前三十多人一个班的时候我不这样操作，偏偏得等现在49个人了，来给自己这么巨大的挑战呢？大概也是爱得深沉吧！
江山美，女儿娇，
思慕之，多才情。
天将晗，考将至，
惟用心，方得成。（江慕晗 多才多艺）
江女才未尽，
敏锐有心人。
加点拼搏劲，
油门全力冲。（江敏 音乐特长生，易分心）
缪家有女初长成，
热情沉静皆有之，
学习勤奋爱集体，
尽态极妍惹人喜。（缪妍 沉稳、热心，成绩优异）
缪家有个帅小伙，
允文允武能力强，
心宽体胖若敢闯，
儒生亦能当武将。（缪若儒 胖若两人，爱打篮球，学习上比较佛系）
心中有话难张口，
稳扎稳打无虚发。
沉着冷静心怀梦，
一机脱手更可夸。（张虚怀，不爱多说，成绩优异，爱玩手机游戏）
小学生期末评语打油诗怎么写?
小学生期末评语四句诗词如下：
1，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这是在赞美的意思。
2，百尺竿头更进一步。这是在鼓励的意思。
3，欲穷千里目，更上一层楼。这是在鼓励的意思。
4，问渠那得清如许，为有源头活水来。这是在鼓励阅读，思考的意思。
一首首诙谐幽默，通俗易懂的打油诗评语，虽然短小精悍，却无不体现着班主任老师对学生的用心，细心和对他们的无限期待之情。
打油诗一般语出俚俗，诙谐幽默，小巧有趣，虽然也能表现真善美，但绝大部分还是表现作者对现实社会，现实生活假丑恶的感应，更多的是针对可笑可恨之事，极尽冷嘲热讽之能事。民间百姓只要稍有文化，也很容易创作并流传。所以这种文体很难登大雅之堂，一般正经场合极少使用。
而学生期末评语，一般是老师对学生一个学期或学年的道德品质，学习情况、能力发展等各方面的综合评价，即便语言轻松随意，却也应当显得严肃，客观，公正，而这，恰恰是与打油诗的文体风格相悖的。
写作思路：可以根据孩子的表现对孩子写一些寄予期望的话语，同时也可以写一些感谢老师悉心教导的话语，内容不需要古板，只要是积极向上，发挥正能量的都可以。
小学生期末评语打油诗有以下。
1，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这是在赞美的意思。
2，百尺竿头更进一步。这是在鼓励的意思。
3，欲穷千里目，更上一层楼。这是在鼓励的意思。
4，问渠那得清如许，为有源头活水来。这是在鼓励阅读，思考的意思。
一首首诙谐幽默，通俗易懂的打油诗评语，虽然短小精悍，却无不体现着班主任老师对学生的用心，细心和对他们的无限期待之情。
打油诗一般语出俚俗，诙谐幽默，小巧有趣，虽然也能表现真善美，但绝大部分还是表现作者对现实社会，现实生活假丑恶的感应，更多的是针对可笑可恨之事，极尽冷嘲热讽之能事。民间百姓只要稍有文化，也很容易创作并流传。所以这种文体很难登大雅之堂，一般正经场合极少使用。
而学生期末评语，一般是老师对学生一个学期或学年的道德品质，学习情况、能力发展等各方面的综合评价，即便语言轻松随意，却也应当显得严肃，客观，公正，而这，恰恰是与打油诗的文体风格相悖的。
