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大雪纷飞造句三年级简单_大雪纷飞造句三年级简单一点

大雪纷飞造句三年级简单_大雪纷飞造句三年级简单一点

       大家好,今天我想和大家分享一下我对“大雪纷飞造句三年级简单”的理解。为了让大家更深入地了解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来探讨吧。

1.“纷飞”怎么造句?

2.大雪纷飞的意思

3.大雪纷飞造句二年级

4.大雪纷飞的造句

5.大雪纷飞怎么造句二年级

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“纷飞”怎么造句?

       (1) 那是个战火纷飞的年代,也是一个英雄豪杰辈出的时代。

       (2) 大雪纷飞,掩盖了田野山川,一片白茫茫。

       (3) 望着眼前纷飞的落叶,他慨叹不已。

       (4) 妈妈说,我出生在冬天一个雪花纷飞的晚上。

       (5) 尽管北风呼啸,大雪纷飞,但是生病的王老师仍然按时到校给我们上课。

       (6) 元旦这天,寒风凛凛,大雪纷飞。

       (7) 寒冬腊月大雪纷飞,漫山遍野一片白色。

       (8) 寒冬的北国,大雪纷飞,滴水成冰。

       (9) 古人有以撒盐和柳絮喻大雪纷飞的典故。

       (10) 他是战火纷飞年代的英雄,和平时期的模范。

       (11) 数九寒天,大雪纷飞,人们都穿上厚厚的棉袄,以抵御寒气的侵袭。

       (12) 大雪纷飞,如败鳞残甲,蔚为壮观。

       (13) 在那战火纷飞的岁月里,到处是炮火连天的战场。

       (14) 在那炮火纷飞的年代,烽火连天,人们遭受着战争的灾难。

       (15) 那年残冬腊月,大雪纷飞,他离开了故乡。

       (16) 重庆的冬天,阴云密布,大雪纷飞。

大雪纷飞的意思

       大雪纷飞拼音: dà xuě fēn fēi。解释: 纷:多而杂乱。雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。出处: 鲁迅《“大雪纷飞”》:“在江浙,倘要说出‘大雪纷飞’的意思来……大抵用‘凶’,‘猛’或‘厉害’,来形容这下雪的样子。”

       用大雪纷飞造句:

       1、古华《芙蓉镇》第三章:“就在一个大雪纷飞的晚上,来到黎满庚家。”

       2、在这大雪纷飞的天气里,我们最好呆在屋子里。

       3、去年冬天和之前九年中的七年一样,出乎寻常的大雪纷飞,寒流甚至席卷了美国东部地区和欧亚大陆。

       4、在像这样的一个地方生活是很艰难的,这就是我为什么尽可能冬天来这旅游的原因,但是有时候你会被滞留住,或者你只是想在一个大雪纷飞的国家过一个冬天。

       5、记者所在的首都华盛顿近郊阿灵顿地区29日下午开始大雪纷飞,且气温骤降至接近零摄氏度。

       6、壁炉里燃烧着明亮的火花,雨滴如珍珠般地从窗户玻璃滑下。这是一个寒冷而且又大雪纷飞的平安夜。

       7、一次出了趟长差,从暖融融的南国归来,北京已经大雪纷飞。

大雪纷飞造句二年级

       大雪纷飞的意思是雪花大量飘落的样子,形容雪下得大。

       拼音dà xuě fēn fēi。

       出处鲁迅的《大雪纷飞》:在江浙,倘要说出‘大雪纷飞’的意思来,大抵用凶,猛或厉害,来形容这下雪的样子。

       用法作谓语、定语;指下大雪。

       示例

       1、在这大雪纷飞的天气里,我们最好呆在屋子里。

       2、古华《芙蓉镇》第三章:就在一个大雪纷飞的晚上,来到黎满庚家。

       3、数九寒天,大雪纷飞,人们都穿上厚厚的棉袄,以抵御寒气的侵袭。

       近义词风雨交加、寒风凛冽、纷纷扬扬、雪花飞舞、鹅毛大雪。

       反义词晴空万里。

大雪纷飞造句:

       1、亮晶晶的雪花如仙子般飘下,人们纷纷赞不绝口,赞美这白茫茫的雪景,赞美这大雪纷飞的季节。

       2、在大雪纷飞中,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明灭时,这些绝壁上的松树都像一个个活着的人:像把守着阵地,岿然屹立、永不败逃的战士。

       3、大雪纷飞白茫茫,掩盖了田野山川,像盖了一层厚厚的棉被。白白雪花变成了无数的小冰灯,在树梢上闪闪发光。

       4、我喜欢烈日炎炎的夏天,我喜欢果实累累的秋天,我喜欢大雪纷飞的冬天,但我最喜欢百花齐放的春天。

       5、冬天,即使大雪纷飞,它也不忍心让踏平湖结冰,宁静的湖面还微微冒点热气,好像一位美丽的姑娘要换上漂亮的纱裙一样。

       以上内容参考:百度百科-大雪纷飞

大雪纷飞的造句

       大雪纷飞造句如下:

       1、家乡的冬天是“洁白的”。大雪纷飞,银妆素裹,一眼望去,到处是洁白无瑕的。白色的房子,白色的树木,每家每户的烟囱正冒着白色的炊烟,一笼接一笼,白乎乎的馒头正散发着香喷喷的热气。

       2、元旦这天,寒风凛凛,大雪纷飞。

       3、地上像铺了一层薄薄的花瓣做的百被,空中还纷纷扬扬地飘落着花片。那情景既像仙女散花一样美妙,又像大雪纷飞一样神奇。

       4、大雪纷飞的日子里,贫困的人家只能躲在家中瑟瑟发抖,而富贵的人家却能享受火炉带来的温暖。

       5、大雪纷飞,掩盖了田野山川,一片白茫茫。

       6、我们的恋爱孕育在冬日,大雪纷飞的日子里,想念你的怀抱,只有你的怀抱中没有一丝的寒冷,有的只是暖暖的宠爱。

       7、尽管北风呼啸,大雪纷飞,但是生病的王老师仍然按时到校给我们上课。

       8、古人有以撒盐和柳絮喻大雪纷飞的典故。

       9、寒冬的北国,大雪纷飞,滴水成冰。

       10、大雪纷飞,如败鳞残甲,蔚为壮观。

       11、那年残冬腊月,大雪纷飞,他离开了故乡。

       12、数九寒天,大雪纷飞,人们都穿上厚厚的棉袄,以抵御寒气的侵袭。

       13、大雪纷飞。白色的花朵浓烈的绽放,寒气妖娆。

       14、就算是大雪纷飞我今天也得去那个地方看一看。

       15、爱在大雪纷飞时节,祝愿我们的爱情和天地同在,与日月争辉!爱你的燕。

大雪纷飞怎么造句二年级

       大雪纷飞的造句如下:

       大雪纷飞也抵挡不住我们热情澎湃的心潮。

       就算是大雪纷飞我今天也得去那个地方看一看。

       那儿本来是我多年梦想着的地方,但是当我走进的时候却一直大雪纷飞。

       在这山顶上常年都是大雪纷飞的,我也没有办法。

       记得在那大雪纷飞的除夕夜,我依旧一个人待在家里什么都不做。

       12点钟时,空中已是一片夜色朦胧。大雪纷飞,寒冷刺骨的雪花被疾风吹成了长长的细线。

       在一个大雪纷飞的夜晚,一个农夫砍柴回家,在路上发现一条冻僵的蛇。

       你在南方的艳阳里大雪纷飞,我在北方的寒夜里四季如春。

       元旦这天,寒风凛凛,大雪纷飞。?

       大雪纷飞,掩盖了田野山川,一片白茫茫。?

       尽管北风呼啸,大雪纷飞,但是生病的王老师仍不远万里来上课。

       就算是大雪纷飞我今日也得去那个地方看一看。

       大雪纷飞也抵挡不住我们热情澎湃的心潮。

       在这山顶上常年都是大雪纷飞的,我也没有办法。

       那年残冬腊月,大雪纷飞 ,他离开了故乡。

       寒冬腊月,大雪纷飞,我真的非常喜欢这样天气,我觉得这就是大雪给自己带来的一份美丽,从而也能够看到雪花在天上慢慢飘落下来的一片宁静。

       造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

       下面为您提供关于大雪纷飞怎么造句二年级内容,供您参考。

       1、大雪纷飞,掩盖了田野山川,一片白茫茫。

       2、元旦这天,寒风凛凛,大雪纷飞。

       3、尽管北风呼啸,大雪纷飞,但是生病的王老师仍然按时到校给我们上课。

       4、寒冬的北国,大雪纷飞,滴水成冰。

       5、数九寒天,大雪纷飞,人们都穿上厚厚的棉袄,以抵御寒气的侵袭。

       6、古人有以撒盐和柳絮喻大雪纷飞的典故。

       7、大雪纷飞的日子里,贫困的人家只能躲在家中瑟瑟发抖,而富贵的人家却能享受火炉带来的温暖。

       8、那年残冬腊月,大雪纷飞,他离开了故乡。

       9、重庆的冬天,阴云密布,大雪纷飞。

       10、大雪纷飞。白色的花朵浓烈的绽放,寒气妖娆。

       11、大雪纷飞,如败鳞残甲,蔚为壮观。

       12、地上像铺了一层薄薄的花瓣做的百被,空中还纷纷扬扬地飘落着花片。那情景既像仙女散花一样美妙,又像大雪纷飞一样神奇。

       13、我们的恋爱孕育在冬日,大雪纷飞的日子里,想念你的怀抱,只有你的怀抱中没有一丝的寒冷,有的只是暖暖的宠爱。

       句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

       1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

       2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

       3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

       4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

       5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

       6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

       随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

       好了,关于“大雪纷飞造句三年级简单”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“大雪纷飞造句三年级简单”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。

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