1.成语学富五车
2.学富五车是什么意思
3.学富五车一词怎么造句
4.才高八斗学富五车是什么意思
5.学富五车是ju 还是che
学富五车”用来形容一个人的知识渊博，不仅是指学问广博，而且还暗示着这个人的学识超级多，像五车之物一般无穷无尽。
1.什么是“学富五车”
“学富五车”意思是一个人学问渊博，知识面十分广泛且丰富。造句时要注意语都身说法，尽量做到通俗易懂。
2.原始造句
他真是一个学富五车的科学家，不仅在数学和物理方面有很深的造诣，文学历史等领域也洞察入微。
虽然只是一句简单的话，但这已经清晰地表达了一个人学富五车的意思，强调了他非常多才多艺。
3.学识渊博的人
那位教授真是学富五车，不仅熟悉自然科学，而且精通哲学、历史和社会学。
这句话赞扬了这位教授的学养十分广泛，基本囊括了所有主流学科领域。
4.多才多艺的人
他不仅擅长绘画和音乐，而且了解经济和哲学，确实是个学富五车的人才啊。
这句话描绘了一个非常多才多艺的人，在许多领域都有相当的造诣。
5.学问渊博的老师
他是我们学校里用脚趾头就能数出来的几个学富五车的老师之一，经验丰富、思想开明。
这句话用了象征性的手法来强调思想开明的特点，进一步加强了对该老师学识渊博的描述。
6.时间跨度比较宽的知识
看到他谈笑风生地参与各种讨论，不由得佩服他独孤求败式的学富五车，时间跨度那么长，还能耐烦读书，太不容易了！
这句话不仅突出了一个人极强的学识，同时还强调了这种知识的范畴由远古直到现代的广泛性。
7.技能多样化的人才
他可以弹奏不同乐器，熟练掌握多门语言，阅读过各种著作，简直就是个学富五车的多才多艺的人才。
这句话通过突出这个人的多才多艺，并涵盖了许多知识领域和技能，深刻地强调了“学富五车”的无穷无尽。
8.总结
随着社会的发展变化，人们对知识渊博、匠心独具的人才需求越来越高。我们每一个人都应该不断学习，积累知识，让自己成为懂得更多的“学富五车”的人才。
成语学富五车
首先你要知道的是它的意思。
学富五车，汉语成语，拼音是xué fù wu che，意思是形容学问渊博。
造句：1、读书是一辈子的“事情，即使是学富五车的学者，仍要不断充实新知。
2、不过随口问个问题就被考倒了，你这样哪能算是学富五车？
3、一个好书房并不能证明它的主人学富五车；仅仅说明他、他的父亲或是他的妻子有钱买书而已。
学富五车是什么意思
成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。下面是我整理的成语学富五车，欢迎大家分享。
汉字书写 ：
学富五车
汉语注音 ：
xuéfùwǔchē
成语出处 ：
战国．庄周《庄子．杂篇．天下》篇：“惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。”
成语语法 ：
主谓式；作谓语；含褒义；常与“才高八斗”、“才贯二酉（yǒu）”连用。
学富五车的意思 ：
富：多；五车：指五车书。形容读书很多，知识学问渊博。
学富五车的近义词 ：
博大精深、才高八斗、博学多才、满腹经纶、见多识广、博古通今、七步之才；
学富五车的反义词 ：
目不识丁、孤陋寡闻、胸无点墨、不学无术、才疏学浅、江郎才尽；
学富五车的故事
宋国的惠施是庄子的好友，他曾经当过梁惠王的宰相，在惠施的意识形态里世间万物是流变无常的，任何东西都没有相对固定的状态。他曾经说过：“日方中方睨，物方生方死。”意思是太阳刚刚走到正中的地方就开始偏斜了，万物刚刚出生就已经死去。这种观点是从时间长流的角度来看的。惠施的.见解是，万物不变，无时不动，任何东西的性质都不是绝对的，所以各种事物间都没有根本的区别。“天和地卑，山和泽平。”说的就是天和地一样低，山和湖一样平，天地万物都是合为一体的。惠施还提出过“太一、小一、大同异、小同异”等各种观点，说的就是万物相同也完全相异的见解。庄子对惠施的评价是：“惠施多方，其书五车。”诘子对惠施的学识非常肯定，称赞惠施的书多得五车也装不下去。但庄子也对惠施的思想提出了“舛驳，其言也不中。”说的是惠施所表达的道理很驳杂，在言语方面表达得有时也不是很恰当。
学富五车例句
清．陈端生等《再生缘》第一回：“学富五车真不，才高八斗果非轻。”
明．冯梦龙《古今．闲云庵阮三偿冤债》：“请个先生教他读书，到一十六岁，果然学富五车，书通二酉。”
藏克家《书的故事》：“古人以‘学富五车’为饱学，我涉猎的书籍少得可怜。”
叶文玲《秋爽》：“我奇怪他这么一个学富五车感情纤细的人，怎么一点都不懂得女孩子的心理？”
学富五车造句
有很多政客为了提高自已的美誉度总是要把自已包装成光彩夺目学富五车的知识分子。
不知道为什么非诚勿扰里有很多才思敏捷学富五车的男嘉宾却没有婀娜多姿的女嘉宾跟他牵手。
学富五车造句
1、老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。
2、这位教授学富五车，在古文字方面造诣很深。
3、他不但学富五车，而且有独到的见解，你应该向他多请教。
4、李老师知识渊博，学富五车，但是曲高和寡，他的一些理论知识很少有人能够理解并接受。
5、这个人，学富五车，经纶满腹，书法精炼，辞赋优美，是个难得的大才。
6、读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
7、别看这人衣着随便，行头与香车宝马无缘，但人家可是是真正的学富五车。
8、在学识渊博和佯装学富五车之间，实质上存在着天壤之别。
9、我们的地理老师是个学富五车的博者。
10、鲁迅才学十分得了，是个学富五车的人。
11、郭沫若先生是一位学富五车，知识渊博的大学者。
12、曹雪芹学富五车，其写作才华无与伦比。
13、如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。
14、他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。
15、他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。
16、读书是一辈子的事情，即使是学富五车的学者，仍要不断充实新知。
17、学富五车胜于万贯家财。
18、一个好书房并不能证明它的主人学富五车。
19、我不要求你学富五车，也不要求你日进斗金，但是我期望你的人品和为人处世，是让人尊重的。
20、书到用时方恨少，学富五车不为多。
21、苏轼是个学富五车的大文学家。
22、他学富五车，才高八斗。
学富五车一词怎么造句
学富五车的意思是指读书很多，学问渊博。
1、拼音：xué fù wǔ chē。
2、注音字母：ㄒㄩㄝˊㄈㄨˋㄨˇㄔㄜ。
3、出处：先秦·庄子及其后学《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
4、近义词：博大精深、真才实学、五车腹笥、学贯中西、两脚书橱、立地书橱、博览群书、腹载五车、殚见洽闻、八斗之才。
5、反义词：不学无术、蒙昧无知、目不识丁、不识之无、不辨菽麦、胸无点墨。
6、示例：清·李汝珍《镜花缘》第十六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。”
7、用法：主谓式结构，含褒义；在句中作谓语、定语。
学富五车造句：
1、他们深知，在爱戴他人和装作爱戴他人之间，在愚顽不化和大智若愚之间，在学识渊博和佯装学富五车之间，实质上存在着天壤之别。
2、老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。
3、不过随口问个问题就被考倒了，你这样哪能算是学富五车？
4、李老师知识渊博，学富五车，但是曲高和寡，他的一些理论知识很少有人能够理解并接受。
5、世界上满坑满谷都是精明能干、才华横溢、学富五车以及极具天赋之人，我们每天都会见到他们。然而遗憾的是，光有非凡才华是不够的。
才高八斗学富五车是什么意思
学富五车的解释 注音xu? f? wǔ chē
释义形容读书多，学问大(五车：指五车书)。
出处《庄子?天下》：?惠施多方，其书五车。?
学富五车的精彩造句
1) 总司令倒是知道得详细,我与他早年在京城相识,此人学富五车,天经地纬之才,只可惜降了后金,不为我大明所用。
2) 凡文学大家,必学富五车坐拥书城。
3) 诚如此,就算他们学富五车,胸中丘壑万千,那亦是报国无门的。
4) 大哥,你真是见多识广,博学多识,学富五车,满腹经纶啊,小弟我自愧不如。
5) 读书很多的人,叫做饱学之士,在汉语中曾经有不少美好的形容,比如博学之儒、学富五车、腹笥丰赡等等,这样的词汇,如今日见稀少。
6) 国学大师饶宗颐以旷世之才,文通六国、学富五车,堪为一代鸿儒,与季羡林先生并称?北季南饶?。
7) 废话,老夫学富五车,韦编三绝,看过的书能活埋了你,上至天文地理,下至农学房中术,无一不通,无一不精。
8) 写诗歌,填新词,学富五车,八斗才华追杜甫;乐善举,喜济世,为民百计,四方群众赞仇翁。
9) 栾奕摆手示意几个伙伴别打断自己,接着道:?仅通读经史子集,学富五车亦是不够。
10) ?二酉洞?一角,相传善卷就是根据此洞的形状创造的?酉?字,成语?学富五车,书通二酉?典出于此。
11) 的社长助理,文学社未来的接班人,一手好文章赞,千家诗文无不知,博览古今,?学富五车有四车,才高八斗有七斗?。
12) 为师年少时,不说遍览群书,也有八斗之才、学富五车,然时不我与,年少轻狂啊。
13) 大酉藏书为成语?学富五车,书通二酉?出典处,几百年来只见古书记载而无洞。
14) 无论是学富五车,还是书通二酉、才贯二酉,都是指读书求学路上的极高层次,也说明二酉洞在读书人心目中的地位是何等之高。
15) 他觉得自己学富五车,才高八斗,当地已无可与自己相比的人,应该走出深山,游访天下名山胜川,一来长长见识,二来显显名声。
16) 我张轩松执笔从学四十载,说不上学富五车,能够到治国齐家平天下的地步,但国家兴亡匹夫有责的道理还是懂得。
17) 古来能在政治上成气候的人,有时不是学富五车的书生,也不是祖宗功德荫庇下的贵胄子弟,而是那些粗衣粝食、文化浅,甚至目不识丁的豪杰。
18) 不过,我们青阳门上下谁不知道七师叔见闻广博,学富五车,渊深似海,还需要后辈弟子来指点,你就不怕有损你在我们心目中的高大形象吗?
19) 景王英俊潇洒风流倜傥才高八斗学富五车?
20) 无怪乎不论是学富五车的总工程师曾庆夫,还是厚重少文的冶炼车间主任刘德旺,都把他当成精神的支柱崇拜的偶像。
用词语学富五车造句
1) 博大是学富五车的丰厚;博大是胸怀坦荡的宽广;博大是大气磅礴的雄伟。
2) 书到用时方恨少，学富五车不为多。
3) 读书，使人博学多识，学富五车;读书，使人无忧无虑，回味无穷;读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
4) 多才之士才储八斗，博学之儒学富五车。
5) 苏轼是个学富五车的大文学家。
6) 多才之士，才储八斗;博学之德，学富五车。
7) 老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。
8) 读书人应该以学富五车为自己的目标。
9) 小李读书没有比人多，却喜欢表现出一副学富五车的模样。
10) 如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。
11) 他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。
12) 叶老学富五车，腰缠万贯。
13) 曹雪芹学富五车,其写作才华无与伦比。
14) 他自幼年起,便刻苦攻读,到了青年时,便已是学富五车了。
15) 郭沫若先生是一位学富五车,知识渊博的大学者。
16) 这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。
17) 他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。
18) 丘建中确实才高八斗,学富五车。
19) 他不但学富五车，而且有独到的见解，你应该向他多请教。
20) 李老师知识渊博，学富五车，但是曲高和寡，他的一些理论知识很少有人能够理解并接受。
21) 读书是一辈子的事情，即使是学富五车的学者，仍要不断充实新知。
22) 不过随口问个问题就被考倒了，你这样哪能算是学富五车?
23) 他学富五车,满腹经纶。
24) 一个好书房并不能证明它的主人学富五车;仅仅说明他、他的父亲或是他的妻子有钱买书而已。
25) 这位教授学富五车,在古文字方面造诣很深。
26) 读书，使人思维活跃，聪疑智慧;读书，使人豁然贯通，柳暗花明;读书，使人博学多识，学富五车;读书，使人无忧无虑，回味无穷;读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
27) 别看这人衣着随便，行头与香车宝马无缘，但人家可是是真正的学富五车，一辈子享用不完。
28) 夜来观天象，掐指算一算：你地阁方圆，印堂发亮，天庭饱满，龙凤呈祥，学富五车，有模有样，正是金榜题名高中相。祝高考顺利!
29) 他们深知，在爱戴他人和装作爱戴他人之间，在愚顽不化和大智若愚之间，在学识渊博和佯装学富五车之间，实质上存在着天壤之别。
30) 与此形成对照的是，黄庭坚的天资虽略不及苏，但与苏一样，也是学富五车，功力深厚，在诗歌的法度之中，左右逢源，曲尽其妙，并力求有所突破，自成一家。
看了学富五车造句内容的人也喜欢：
1. 用学富五车怎么造句
2. 关于博学多识的造句 ?
3. 学富五车的历史典故
4. 有关学富五车的词语接龙
学富五车是ju 还是che
“才高八斗，学富五车”是俗语，意思是形容文才高超，学识渊博。
出处：
《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
《钟馗传——平鬼传》一回：“有一名甲进士，姓钟名馗，字正南，终南山人氏。才高八斗，学富五车。”
“才高八斗，学富五车”造句：
1、苏轼是个才高八斗，学富五车的大文学家。
2、他才高八斗，学富五车，满腹经纶。
3、读书人应该以才高八斗，学富五车为自己的目标。
4、如果不能活用贯通，就算才高八斗，学富五车，也只是读死书。
5、他才高八斗，学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。
综述：chē。
学富五车，汉语成语，拼音是 xué fù wǔ chē，意思是形容学问渊博。
出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”?
造句：
1. 苏轼是个学富五车的大文学家。
2. 他学富五车,满腹经纶。
3. 读书人应该以学富五车为自己的目标。
4. 如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。
5. 他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。
