1."man"有几种解释?
2.classroom是什么意思啊
3.person、people、man、human有何区别？
类就是一类事物的概括，比如人。
类型是数据类型，有内置的如字符串，数字，复数等，还有其他自定义的，就是自己写的类。
对象和实例是一个东西，是类里具体的东西，如男人，女人，其他人等，这里男人，女人还可以是一类，如再分年老的男人，年轻的男人等。
只要记住：类是一类事物的统称，实例（或对象）是具体的东西。
仅供参考。
举例：
class
Person:
'''人的基本属性：名字，年龄，性别等'''
def
__init__(self,
name,
age,
):
self.name
=
name
self.age
=
age
self.
=
class
Man(Person):
def
__init__(self,
name,
age):
super(Man,
self).__init__(name,
age,
'male')
class
Woman(Person):
def
__init__(self,
name,
age):
super(Woman,
self).__init__(name,
age,
'female')
"man"有几种解释?
设, 一个基类 "普通人", 一个派生类 "超人".
1) 赋值兼容原则（派生类对象是基类对象，反之不成立)
超人是人吧, 但不是每个人都是超人.
现在我要找一个普通人来干活.
Man* p = new Man; // OK, p指向了一个普通人对象.
Man* p = new SuperMan; // 也OK, 虽然有些大才小用, 但是超人确实可以胜任普通人的工作.
反过来的话.
SuperMan* sp = new Man; // No, 错误, 我需要一个超人, 普通人无法胜任..
2) 基类指针强制转换成派生类指针.
基类指针不可以直接转换成派生指针.
因为你如果准备让普通人(基类)去做超人(派生类)的工作, 是非常危险的, 所以语法不允许.
但是, 由(1)我们知道超人有可能隐藏在普通人之间的(指针是Man*, 但实际对象是SuperMan).
在你确切知道他实际上是超人的时候, 那么可以使用"强制转化", 让他去做超人的事情.
但是, 如果他真的只是普通人, 那么"强制转换"的后果是不确定的, 很可能会引发运行错误.
Man* p = new SuperMan; // 虽然是Man*, 但实际是SuperMan.
((SuperMan*)p)->Fly(); // "强制转换"之后调用 Fly(飞行)函数.
Man* p = new Man; // 真的只是普通人.
((SuperMan*)p)->Fly(); // 语法可以通过, 但是运行阶段很可能会出现莫名其妙的错误.
(3) 派生类中重定义基类成员
成员函数前加virtual表示虚函数, 意味着派生类可能会有自己的特殊实现.
比如说"看"Look这个动作, 普通人只是用肉眼看, 但是超人用红外线看东西.
class Man{ virtual void Look(){ // 正常人看的代码.} };
class SuperMan: public Man{ virtual void Look(){ // 红外线 }};
SuperMan中的Look前面加不加virtual都可以, 意思不会变.
Man* p = new ManSuper;
p->Look() // 红外线, 虽然用Man*调用函数, 但是由于是虚函数, 会自动定位到ManSuper::Look上
打了这么多字我还真是呐..
classroom是什么意思啊
参看以下英汉双解
man
n.（名词）
复数 men
An adult male human being.
成年男子
A human being regardless of or age; a person.
人类，人：不论性别或年龄的人；人
A human being or an adult male human being belonging to a specific occupation, group, nationality, or other category. Often used in combination:
特定类别的人：属于某一特定职业、集团、民族或其它种类的人或成年男子。通常用于复合词当中：
a milkman; a congressman; a freeman.
牛奶工；议员；自由人
The human race; mankind:
人类种族；全人类：
man's quest for peace.
人类对和平的渴求
Zoology A member of the genus Homo, family Hominidae, order Primates, class Mammalia, characterized by erect posture and an opposable thumb, especially a member of the only extant species, Homo sapiens, distinguished by a highly developed brain, the capacity for abstract reasoning, and the ability to communicate by means of organized speech and record information in a variety of symbolic systems.
动物学 人种：哺乳纲，灵长目，人科人 属的成员，其特点是直立和具有可相对的拇指，尤指仅存的 智人 种的成员，其显著特点为高度发达的大脑、抽象思维的能力、以及可以通过有组织的语言和由一系列象征符号体系记录下来的信息进行交流的能力
A male human being endowed with qualities, such as strength, considered characteristic of manhood.
男子汉：一个被认为具有男性特征的男子，如具有力量的男人
Theology In Christianity and Judaism, a being composed of a body and a soul or spirit.
神学 身心合一的个体：基督教或犹太教中肉体和灵魂或精神相结合的物体
Informal
非正式用语
A husband.
丈夫
A lover or sweetheart.
爱人，情人
Workers.
工人，雇工
Enlisted personnel of the armed forces:
士兵，士卒：军事力量中的正式成员：
officers and men.
军官与士兵
A male representative, as of a country or company:
使节，代表：男性代表人，如某国或某公司的：
our man in Tokyo.
我们在东京的代表
A male servant or subordinate.
男仆，男下属
Informal Used as a familiar form of address for a man:
非正式用语 家伙：用于称呼某个男人的一种亲切称谓形式：
See here, my good man!
看这儿，亲爱的
One who swore allegiance to a lord in the Middle Ages; a vassal.
封臣，家臣：中世纪时宣誓效忠某个主人的人；家臣
Games Any of the pieces used in a board game, such as chess or checkers.
游戏 棋子：在棋盘游戏中，如在国际象棋或西洋跳棋中所使用的任何一个子
Nautical A ship. Often used in combination:
航海 舰，船：船。通常用于复合词中：
a merchantman; a man-of-war.
商船；战舰
Often Man Slang A person or group felt to be in a position of power or authority. Used with the :
常作 Man 俚语 头头，老板：被认为是处于权力或权威的人或集团。与the 连用：
“Their writing mainly concerns the street life—the pimp, the junky, the forces of drug addiction, exploitation at the hands of ‘the man’”(Black World)
“他们的作品主要关心的是街头的生活——老鸨、烟毒者、毒品的泛滥，还有那些大人物的剥削”(黑色世界)
v.tr.（及物动词）
manned， man.ning， mans
To supply with men, as for defense or service:
给…配备人员：给如防务机构或服务机构提供人员：
man a ship.
分配船上的船员
To take stations at, as to defend or operate:
担任，操作：工作在如防务或操作岗位上：
manned the guns.
配置炮台
To fortify or brace:
振作精神：鼓起勇气来或振作起精神来：
manned himself for the battle ahead.
使自己振作以应付眼前的战斗
interj.（感叹词）
Used as an expletive to indicate intense feeling:
啊，呀：用作表示强烈感情的感叹词：
Man! That was close.
嘿！那儿太近了
person、people、man、human有何区别？
classroom的意思是：教室，课堂;教学活动，教学方法
classroom 读法 英 [?klɑ:sru:m] 美 [?kl?sru:m]
短语：
1、classroom teaching?课堂教学
2、classroom instruction?课堂教学；课程设计
3、classroom building?教学楼；教学建筑；教学馆
4、classroom climate?课堂气氛；教室气氛
例句：
Our?aim?is?to?allow?student?teachers?to?become?familiar?with?the?classroom?
我们的目标就是让实习教师熟悉课堂。
扩展资料一、classroom的相关词语：room
room 读法 英?[ru?m; r?m]?美?[rum]?
1、n. 房间；空间；余地；机会；房间里所有的人
2、vt. 为…提供住处；租房，合住；投宿，住宿；留…住宿
3、vi. 居住；住宿
短语：
1、clean room?绝对无尘室
2、control room?控制室；仪表室；配电室
3、guest room?客房
4、double room?双人房
5、room service 客房服务
例句：
Toni reserved a room in a hotel not far from Arzfeld.
托妮在离阿茨费尔德不远的酒店预定了一个房间。
二、room的词义辨析：
room, place这两个词都可作“地方”“空地”解。其区别在于:place是可数名词,指某人或某物所占的特定的空间; room是不可数名词,指足够某一目的所需的空间,侧重大小、尺寸等。例如:
1、This is the place where we can play tennis.这是我们打网球的地方。
2、There is a lot of room to play tennis.有足够的空地打网球。
一、指意不同
1、human强调“人群”。
2、man指各时代的全体人类，特指男人。
3、person是个体名词，它泛指man，woman或child中的任何一个。
4、people指人；人类；民族；公民。
二、用法不同
1、person
n. (名词)
1）person的基本意思是相对于animal或thing而言的“人”。用来表示具有某种个性或特性的人时，是可数名词，其复数形式为people；也可指已知的或非特指的人; 还可指少量的人或具体人数，主要作法律用语，此时其复数形式为persons。
2）person作“容貌，身体”解时，一般用单数形式；person还可作“合适人选”解。person还有“家伙”的意思，含有贬义或不尊重之义。在语法术语中，person作“人称”解。
3）a young?person的意思是“一个年轻妇女”，多半指轻佻的女人。“一个年轻男人”则说a young man。
2、people
n. (名词)
1）people的基本意思是“人，人们”，是集体名词，没有复数形式，在句中作主语时，谓语动词用复数。泛指“人们”时其前不加定冠词the。
2）people与定冠词the连用时，其含义为“人民(群众)”，指一个国家的或全世界的人民或者与统治阶级相对的“人民”，没有复数形式。
3）people还可作“民族，种族”“被共同文化联合在一起的集体”解，是可数名词，“一个民族”是a/one?people，多个民族时用其复数形式peoples。
其前有a, one或every等词修饰时，谓语动词多用单数形式。用it或itself指代，people在句中作主语时，谓语动词用单数或复数均可，但以用复数者居多。
3、man
n. (名词)
1）man用作可数名词可指“人，男人，男子汉”，表示“具有男子汉精神〔气概〕”时,?man前常加不定冠词。
2）man用作不可数名词时，可表示“人类”，可与mankind换用，其前常不加冠词，作为单数名词跟单数动词连用。man用作复数常表示“水手，(军队的)士兵，手下的人，雇员”等。
3）man在口语中还可表示“丈夫，恋人”。man有时还用作称呼语，含有戏谑、轻蔑的意味。
4、human
n. (名词)
1）human是可数名词，指包括男人、女人、孩子的“人，人类”，指有别于动物、自然景物、机器等的特殊群体，也可指具体的“人”。
2）有时human还可写成human?being，此时不仅与人以外的事物，特别是动物相区别，而且更强调与神、精灵等相区别的“人(类)”，其复数形式是human?beings。
三、词源不同
1、person
单词于13世纪初期进入英语，直接源自古法语的persone，意为人类；最初源自拉丁语的persona，意为人类。
2、people
单词于13世纪晚期进入英语，直接源自古法语的peupel，意为人们；最初源自拉丁语的populus，意为民族。
3、man
单词直接源自古英语的mann，意为人，男人。
4、human
单词于14世纪晚期进入英语，直接源自拉丁语的humanus，意为人，人间。
