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刮目相待的意思是什么解释_刮目相待的意思是什么解释词语

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1.刮目相待是什么意思

2.刮目相待的意思、出处

3.刮目相待的含义

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刮目相待是什么意思

       拼音:

       guā mù xiāng dài

       解释:

       刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。

       出处:

       《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”

       例句:

刮目相待的意思、出处

       刮目相待的意思是:不再用老眼光,用新眼光看待某人。

       读音:[guāmùxiāng dài]

       出处:清?陆以湉?《冷庐杂识·徐阮邻师诗》:徐阮邻师以名孝廉出宰秦中,大吏皆刮目相待。

       近义:刮目相看、刮目相见。刮目相视。

       反义:不屑一顾、视同一律。

刮目相待的造句:

       1、你进步这么快,真是让人刮目相待。

       2、没想到那么那的题目,你都做出来了啊,真是士别三日,当刮目相看啊!

       3、一个假期后,他的成绩大幅提升,令我刮目相看。

       4、我真是得刮目相待了,几日不见,你的语文进步得这么快。

       5、小王经过几年的'磨炼,已非当初的吴下阿蒙,我们真应该对他刮目相看了。

       6、古人云,“士别三日便当刮目相待”,所以堂倌、掌柜、酒客、路人,便自然显出一种疑而且敬的形态来。

       7、再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧,所以鲁肃的语气重在惊叹:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”吕蒙也仅说了一句话:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”

       8、昨天你还什么都不会,可是今天你却什么都会,真是让人刮目相待……

       9、老师给我们出了一道有趣味的数学题,大家都在思考,可都不约而同的摇摇头,正在这时班长举手回答了问题,而且完全正确,令我刮目相待,不禁深刻的反思自己,为什么自己没想出来?

       10、小明小时侯学习很差,而现在他居然成为了一名科学家,真是应该刮目相待了!

       11、改革开放以来,我国经济迅速发展,综合国力不断提高,令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。

       12、新的并行编程扩展指令集是否有助于AMD在性能上抓住无意义的转折点还要刮目相待。

刮目相待的含义

        《孙权劝学》重要文言实词、虚词等整理归类:

实词:卿、当涂、辞、治经、博士、涉猎、就学、大惊、才略、往事

       虚词:以、岂欲、为、但、乃始、及、遂

       成语:吴下阿蒙 ?刮目相待

       古今异义词:

       博士:古义:当时专掌经学传授的学官。

       今义:学位的最高一种。

       往事:古义:历史。

       今义:过去的事情。

       一词多义

       当 当涂掌事 ?掌管

       但当涉猎 ?应当

       以 蒙辞以军中多务 用

       自以为大有所益 ?与“为”组成认为

       见 见往事耳 ?了解

       大兄何见事之晚乎 ? 认清

       成语吴下阿蒙:比喻才识尚浅,现在多用于指他人有转变。

       刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼。

       1.出处:选自《资治通鉴》

       2.作者:北宋史学家、文学家司马迁,字君实,世称涑水先生.

       3.文学影响:司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的编年体通史,共294卷,记述了公元前403年(战国时期)至公元959年(五代时期)共1362年的史实.全书内容以政治军事为主,略讲经济、文化,长于描写战争.《赤壁之战》《淝水之战》等都是本书描写战争的代表作.这里“资”是“帮助”;“治”是治理;“通”是“通史”;“鉴”是“借鉴”;整个书名的意思是:以历史上的得失为鉴戒来帮助加强政治.

       4.字词句:

       A.词义:

       ⑴.古今异义:

       ①.但,古义为只,eg:但当涉猎;今为转折连词.

       ②.治,古义为研究,eg:孤岂欲卿治经为博士邪!今为治理.

       ③.博士,古义为官职,eg:孤岂欲卿治经为博士邪!今为学位.

       ⑵.一词多义:

       ①.以:a.用,eg:以军中多务;b.与“为”译为“认为”,eg:自以为大有所益.

       ②.当:a.掌管,eg:当除掌事;b.应当,eg:但当涉猎.

       ③.见:a.知道,eg:见往事耳(了解历史罢了.);b.认清,识别,eg:大兄何见事之晚乎!;动词,看见,见渔人,乃大惊.

       ④.若:a.动词,比得上,eg:孰若孤;b.介词,好象,eg:仿佛若有光.

       ⑤.之:a.助词,取消句子的独立性,不译,eg:大兄何见事之晚乎?b.助词,的,eg:于厅事之东北角.

       ⑶.重点词语翻译:

       ①.当涂:当道,当权.②.辞:推托.③.及鲁肃过寻阳:及,到了…的时候.

       ④.才略:政治或军事方面的才干和谋略.⑤.涉猎:粗略地阅读.

       ⑥.刮目相看:另眼相看,用新的眼光看待.刮目,擦擦眼.⑥.更:更新.

       ⑶.成语

       ①.吴下阿蒙:比喻学识尚浅.

       ②.刮目相看:用新的眼光看待.

       C.特殊句式及重点句子翻译:

       ①.倒装句:大兄何见事之晚乎!(“何见事”应“见事何”,疑问句宾语前置.)

       老兄你为什么看事情的变化这么晚呢?

       ②.省略句:肃遂拜蒙母.(“拜”后省略介词“于”.)

       鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲.

       ③.孤岂欲卿治经为博士邪:我难道是想让你钻研经史典籍而成为博士吗?

       ④.但当涉猎,见往事耳:只不过应当广泛地学习知识,懂得过去的教训罢了.

       D.备注:本文以对话为主,语言形象,使人感受到人物说话是的口吻、神态和心理.详略得当.

       一、重点字词

       1.给下列加点字注音.卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪yé 即更gēng刮目相待

       点拨:“邪”“更”是多音宇,可根据字义推测读音.

       2.解释下面加点的词语.

       (1)蒙辞以军中多务 辞:推托.(2)但当涉猎 涉猎:粗略地阅读.

       (3)见往事耳 见:了解.往事:历史.(4)及鲁肃过寻阳 过:到.

       (5)孤岂欲卿治经为博士邪 博士:当时专掌经学传授的学官.(6)卿今者才略

       才略:军事方面或政治方面的才干和谋略.

       3.请写出出自本文的两个成语并解释.

       (1)成语:吴下阿蒙.意思是:指没有学问的人.

       (2)成语:士别三日 意思是:刮目相待.不能以老观点来评判人或事物,必须要有发展的战略眼光.

       二、重点句子背记知识清单

       将下列句子翻译成现代汉语.

       1.卿今当涂掌事,不可不学!你现在执政掌权,不能不学习.

       2.孤常读书,自以为大有所益.我经常读书,自己认为(这样)大有好处.

       3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!你今天的才干和谋略,不再是吴县吕蒙了!

       4.士别三日,即更刮目相待.土分别多日,就要重新换个眼光看待(他).

       刮目相待的含义是:刮目相看。

       一、详细解释

       刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或者事物。

       二、出处

       《三国志吴志吴蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”

       三、造句

       1、你在短时间内竟然进步这么快,真是让人刮目相待。

       2、昨天你还什么都不会,可是今天你却什么都会,看着那样老练成熟的你,真是让人刮目相待。

       3、她改变了自己那些让人厌恶的行为,现在的她真是让人刮目相待。

       好了,今天关于“刮目相待的意思是什么解释”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“刮目相待的意思是什么解释”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。

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