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1.抚老携幼中有哪一个是错别字
抚老携幼中有哪一个是错别字
抚老携幼这个词组中，有一个错别字，那就是抚字。正确的写法应该是扶字。扶老携幼是一个汉语成语，意思是扶持老人和幼小的孩子，形容人们互相帮助、关心他人的行为。其中，扶表示扶持、搀扶的意思，携表示携带、带领的意思。然而，抚字在汉语中也有类似的意思，但它是用于描述对某物的抚摸、安抚等动作。在抚老携幼这个词组中，扶字更符合扶持、搀扶的意思，而抚字则不太合适。
扶老携幼是一个非常温馨和感人的场景。在这个场景中，人们互相帮助，关心他人，尤其是老年人和儿童。扶老携幼不仅是一种行为，也是一种价值观和文化传统。它代表着人与人之间的互助、关爱和团结精神，是中华民族的传统美德之一。
扶老携幼造句：
1、地震发生后，小区里的人们纷纷扶老携幼，逃离家园。
2、看到这样扶老携幼的情景，人们心头都泛起一阵阵的酸楚。
3、我和爷爷、奶奶、弟弟扶老携幼，向火车站走去。
4、人们扶老携幼逃出危险区域。
5、看着这扶老携幼的画面，我感动了。
6、人们扶老携幼离开危险区域后，救援人员才能开始清理现场。
7、地震发生后，村里的每个人都心急如焚，扶老携幼地赶赴灾区。
8、邻居们互相扶老携幼，很友好。
9、在场的人都触目惊心，唯独留下一条正在垂死挣扎、命悬一线的扶老携幼。
10、难道你没有学过扶老携幼的传统美德么，这点事都不帮忙。
11、地震后，大家都跑出来，扶老携幼，一派悲惨的景象。
12、难道你没有学过扶老携幼的传统美德么，这点事都不帮忙。
13、在公交车上，虽然很挤，但是懂得了扶老携幼，主动给老人和抱孩子的让座位。
14、难道你没有学过扶老携幼的传统美德么，这点事都不帮忙。
15、我们要学会尊老爱幼，积极弘扬中华传统美德，做到扶老携幼，乐善好施。
成语名称： 扶老携幼 fú lǎo xié yòu
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[成语解释] 扶：挽着；携：带着。搀着老人；领着小孩儿。形容男女老少成群结队欢迎、观看或逃难。后也用来形容关心照顾老人和孩子。
[成语出处] 《战国策·齐策四》：“孟尝君就国于薛。未至百里；民扶老携幼；迎（孟尝）君道中。”
[正音] 扶；不能读作“fū”。
[辨形] 幼；不能写作“幻”；携；不能写作“挟”。”
[近义] 遵老爱幼
[用法] 多用来形容许多民众出动、迎送等活动或大批难民逃难的惨景；或表示对老人和儿童的爱护。一般作宾语、状语。
[结构] 联合式。
[例句] 解放前；我的家乡一遇到洪涝灾害；村民们便～；四处逃荒。
[英译] support old folk and lead children
百科解释如下：
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英汉词典解释
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基本信息[回目录]
拼 音 fú lǎo xié yòu
释 义 扶老携幼中“携”意思：带领。扶老携幼意思是：扶着老人，搀着孩子。
出 处 西汉·刘向《战国策·齐策四》：“夫至百里，民扶老携幼，迎君道中。”
典故[回目录]
春秋时候，齐国有一位叫做孟尝君的人，他在家里养了三千个食客，孟尝君把这些人分成上、中、下三种等级。上等的客人每天都可以吃到大鱼大肉，出门的时候还有车子可以坐；中等的客人每天只有吃到鱼和菜；下等的客人每天吃到的就只有蔬菜而已。
有一天，孟尝君的朋友介绍一个叫做冯谖(音：宣)的人到孟尝君家，孟尝君问他的朋友：“这个叫冯谖的人有什么专长呀？”朋友想了很久说：“好像没什么专长耶！”孟尝君听了之后，就不怎么理会冯谖，家里的佣人看到孟尝君不理冯谖，以为主人瞧不起冯谖，通通把冯谖当下等的客人招待。
冯谖心里很不高兴，天天发牢骚：“既然大家都瞧不起我，我干脆离开算了！”孟尝君知道以后，就把冯谖由下等的客人升为上等的客人，还送给冯谖的母亲吃的和用的东西，冯谖心想：“孟尝君对我这么好，我一定要找机会报答他！”
有一次，孟尝君派冯谖到薛地去讨债，冯谖就假装是孟尝君下的命令，叫所有欠孟尝君钱的人不用还钱，替孟尝君买了个“义”的好名声！而孟尝君却不知是为其好，并怪罪冯谖。
后来孟尝君被齐王国君解除了相国的官位，回到薛地去住的时候，薛地的人民都热烈地欢迎孟尝君。人们带着老人，甚至连孩子也抱了出来，出城百里相迎。孟尝君笑道：“先生给我买的‘义’，我今天看到了！”
“扶老携幼”一成语便出于此。
示例[回目录]
清·吴敬梓《儒林外史》第一回：“乡里人听见锣响，一个个扶老携幼，挨挤了看。”
同义词[回目录]
尊老爱幼
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