好的，现在我来为大家谈一谈百读不厌造句大全简单概括的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于百读不厌造句大全简单概括的话题，我们开始说说吧。
1.用匠心独运、妙笔生花、跌宕起伏、入木三分、百读不厌、叹为观止、回味无穷、拍案叫绝造句
2.用匠心独运、跌宕起伏、入木三分、百读不厌、叹为观止、回味无穷、拍案叫绝分别造句。
3.百读不厌的词语辨析
4.百读不厌的近义词
5.我要二十个成语，格式是拼音+解释+造句，越多越好…快点，很急…
6.表示一本书特别好看的四字词语是什么？
用匠心独运、妙笔生花、跌宕起伏、入木三分、百读不厌、叹为观止、回味无穷、拍案叫绝造句
妙笔生花
:比喻杰出的笔法或文笔。
匠心独运:能工巧匠的心思,常指文学艺术方面创造性的构思。运:运用;工巧独特的艺术构思,独创性地运用精巧的心思,形容独特的艺术构思.。
跌宕起伏:形容事物多变,不稳定。跌宕:富于变化,有顿挫波折。
入木三分:相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
百读不厌:厌:厌烦,厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。
叹为观止:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
回味无穷:回味:指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。
拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。
用匠心独运、跌宕起伏、入木三分、百读不厌、叹为观止、回味无穷、拍案叫绝分别造句。
1. 含有读字的四字成语有哪些
含有读字的四字成语有读书得间、百读不厌、刺股读书、不忍卒读、徒读父书、唐骏读博、读不舍手、秉烛夜读、伏阁受读、读书三余、下帷攻读、十年读书、折节读书、不堪卒读、赵普夜读、闭门读书、半工半读、随月读书、熟读深思、悔读南华、熟读玩味、映雪读书、然荻读书。
1、读书得间，读音dú shū dé jiàn，汉语成语，释义是读书能心领神会。间：间隙。这里指除文字本身外，字里行间所包含的意思。
清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回：“你真可谓读书得间了！你说的一点不错。”
2、百读不厌是一个成语，读音是bǎi dú bù yàn，形容书读了多少遍也不觉得厌倦，突出人学习非常认真、刻苦，同时也用来引用书或者其它东西很吸引人，让人爱不释手，看见了就希望拥有它、观赏它。
宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”
译文：读过的书要一遍遍的再去诵读，读熟了你就会自然而然的明白其中的意思。
3、不忍卒读是一个汉语成语，读音是bù rěn zú dú，意思是不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。
清·淮阴百一居士《壶天录》上卷》：“一字一泪，如泣如诉，令人不忍卒读。”
译文：一个字一个泪，如泣如诉，让人不忍心读完。
4、徒读父书是一个汉语词语，读音是tú dú fù shū，是指读死书。徒：只。父书：父亲之言论。
《史记·廉颇蔺相如列传》：“括徒能读其父书，不知合变也。”
译文：赵括只知道读他父亲的书，不知道随机应变的。
5、熟读深思（shú dú shēn sī），词语，释义：反复地阅读，认真地思考。
《朱子语类》卷五九：“以此知观书不可苟，须熟读深思，道理自见。
译文：因此知道读书不可随便，需要仔细阅读思考，道理自然出现。
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读四字词语有哪些 ：
读书得间、
百读不厌、
不忍卒读、
徒读父书、
伏阁受读、
刺股读书、
读不舍手、
闭门读书、
不堪卒读、
十年读书、
读书三余、
折节读书、
半工半读、
下帷攻读、
熟读深思、
映雪读书、
然荻读书、
读书种子、
据鞍读书、
悔读南华、
随月读书、
熟读玩味、
读书三到
3. 读书的四字成语大全暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。
比喻读书不得要领，难见成效。 傲贤慢士 贤：有才德的人。
士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
八百孤寒 八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
闭户读书 关着门在家里埋头读书。 博览群书 博：广泛。
广泛地阅读各种书。形容读书很多。
布衣韦带 原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。 穿壁引光 穿：凿通；引：引进。
凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
春诵夏弦 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。
后泛指读书、学习。 箪食瓢饮 一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。 读书得间 间：间隙。
比喻窍门。读书得了窍门。
形容读书能寻究窍门，心领神会。 读书三到 形容读书十分认真。
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。 废书而叹 因有所感而停止读书。
焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。
形容勤奋地工作或读书。 腹载五车 比喻读书甚多，知识渊博。
滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。 含英咀华 咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。
比喻读书吸取其精华。 画荻教子 荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
开卷有益 开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。
琅琅上口 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。
也指文辞通俗，便于口诵。 立地书橱 比喻人读书多，学识文博。
两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。 磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。
比喻读书用功，有恒心。 囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。
形容家境贫寒，勤苦读书。 囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。
形容家境贫寒，勤苦读书。 牛角挂书 比喻读书勤奋。
七行俱下 读书，同时读七行。比喻非常聪明。
然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。
形容勤学苦读。 三余读书 充分利用一切空余时间读书。
诗礼之家 诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
十年窗下 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
十年寒窗 形容长年刻苦读书。 书声琅琅 形容读书声音响亮。
书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。 硕学通儒 儒：指读书人。
学问渊博，通达事理的学者。 孙康映雪 比喻读书非常刻苦。
大璞不完 指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
徒读父书 徒：只。父书：父亲之言论。
白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。
比喻读书勤奋。 五行并下 五行文字一并看。
形容读书速度快。 学富五车 五车：指五车书。
形容读书多，学识丰富。 一箪一瓢 一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。 一介书生 一介：一个。
旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。
晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
源头活水 原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。
形容勤奋读书。 招贤纳士 招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。
招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
白面儒冠 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。亦泛指读书人。
白面儒生 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。亦泛指读书人。
白面书郎 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。亦泛指读书人。
诗礼人家 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。 士农工商 古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
世代书香 世世代代都是读书人家。 书读五车 形容读书多、知识丰富。
书生之见 指读书人不切实际或不合时宜的见解。 书声朗朗 形容读书声音清朗而响亮。
书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。
书香门户 指世代都是读书人的家庭。 书香人家 指世代都是读书人的家庭。
书香世家 指世代都是读书人的家庭。 宿学旧儒 指老成博学的读书人。
文弱书生 文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
五车腹笥 比喻读书多，学识渊博。 五行俱下 指。
4. 读能组什么四字词语1、读书君子
拼音： dú shū jūn zǐ
解释： 旧时称有志操有学问的人。
出处： 元·王实甫《西厢记》第一本第二折：“[末云]敢问**常出来么？[红怒云]先生是读书君子，孟子曰：‘男女授受不亲，礼也。’”白话译文：有志操有学问的人应该懂得礼教规定男女之间不能直接接触、言谈或授受物件，限制男女交往。
举例造句： 高赞见女儿人物整齐，且又聪明，不肯将他配个平等之，定要拣个读书君子、才貌兼全的配他，聘礼厚薄到也不论。
2、熟读玩味
拼音： shú dú wán wèi
解释： 玩味：细细地体会其中的意味。形容反复仔细地阅读。
出处： 晋·郭璞《葬经·杂篇》：“学者当熟读玩味，则知景纯之心法矣。”白话译文：读书人应该反复仔细地阅读才能懂得文章主旨。
举例造句： 圣人言语只熟读玩味，道理自不难见。
3、映雪读书
拼音： yìng xuě dú shū
解释： 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
出处： 南朝·梁·任彦升《为萧扬州荐士表》：“至乃集萤映雪，编蒲缉柳。”注引《孙氏世录》：“晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。”
白话译文：晋代孙康因为家贫没钱买灯油，晚上不能看书，他觉得非常可惜，白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪，半夜梦醒，见一丝亮光从窗缝里钻进来，原来是大雪映出来的，他起身对着亮光看起书来。经过他刻苦努力终于成为饱学之士。
举例造句： 孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无没，尝于冬月映雪读书。
4、熟读深思
拼音： shú dú shēn sī
解释： 反复地阅读，认真地思考。
出处： 宋·苏轼《送安犉秀才失解西归》：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”白话译文：经典的书籍不要怕麻烦，多次品味后才知其中蕴涵的真正意义。
5、百读不厌
拼音： bǎi dú bù yàn
解释： 厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。
出处： 宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”白话译文：经典的书籍不要怕麻烦，多次品味后才知其中蕴涵的真正意义。
举例造句： 为什么一些作品有人“百读不厌”，另一些却有人不想读第二遍呢？
5. 读 打头四字成语读不舍手 舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
读书百遍，其义自见 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
读书得间 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
读书君子 旧时称有志操有学问的人。
读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
读书三到 形容读书十分认真。
读书三余 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。
百读不厌的词语辨析
天坛每一处细节的的设计都匠心独运。
下半场的足球比赛跌宕起伏，最终巴西队以2必1反超德国队，示现逆转性的胜利。
张爱玲小说中人物形象的刻画入目三木。
《简爱》是很多女孩子百读不厌的外国文学名著之一。
仰望星空，宇宙的浩淼与神秘令人叹为观止。
想起小时候的趣事，至今仍觉回味无穷啊！
正当大家苦思冥想却毫无头绪的时候，他提出一个绝妙的主意，大家不禁拍案叫绝！
百读不厌的近义词
反义词：味同嚼蜡、索然无味、兴味索然、枯燥无味。造句：朱自清的文章写的太好了，令我百读不厌。
语法：连动式；作谓语、定语；用于喜爱读的书或文章
英文：very interesting; worth reading numerous times.
我要二十个成语，格式是拼音+解释+造句，越多越好…快点，很急…
问题一：百读不厌的近义词 百读不厌的近义词――手不释卷、百闻不厌、津津有味、百读不厌、爱不释手
百读不厌：拼音：[bǎi dú bù yàn]
释义：厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。
问题二：百读不厌同义词 手不释卷 shǒu bù shì juàn
近义词： 学而不厌、爱不释手
反义词： 不学无术
用法： 主谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义
解释： 释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
出处： 三国?魏?曹丕《典论?自叙》：“上雅好诗书文籍，虽在军旅，手不释卷。”
例子： 闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，～。（清?王《今世说?德行》
问题三：百读不厌是什么意思 百读不厌的中文解释
以下结果由汉典提供词典解释
解释：厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。
出自：宋?苏轼《送安敦秀才失解西归》诗：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”
示例：为什么一些作品有人“～”，另一些却有人不想读第二遍呢？ ◎朱自清《论百读不厌》
近义词：百闻不厌、手不释卷
反义词：味同嚼蜡、索然无味
语法：连动式；作谓语、定语；用于喜爱读的书或文章
问题四：百读不厌和百听不厌是同义词吧 不是,百读不厌多指书籍,不听不厌多指说话.两则不一样所以不是同义词
问题五：百读不厌近义词 百读不厌的近义词――手不释卷、百闻不厌、津津有味、百读不厌、爱不释手
百读不厌：拼音：[bǎi dú bù yàn]
释义：厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。
问题六：用百读不厌造句 百读不厌解释：厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。
近义词：百闻不厌 手不释卷
1 那本书要言不烦,令人百读不厌。
2 这本书写得真好,让人百读不厌。
3 《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》,都是令人百读不厌的古典文学名著。
4 我国历史上的四大名著让人百读不厌。
表示一本书特别好看的四字词语是什么？
百花齐放：各种各样的花同时开花 例句：春天，百花齐放，争芳斗艳
百发百中：指射箭技术高明，每次都能命中目标 例句：这位将军是个百发百中的神枪手
白纸黑字：比喻有确凿的文字凭据 例句：涉及到钱财的事，一定要白纸黑字写明白
百读不厌：反复阅读不感到厌倦，形容诗文含义精深，引人入胜 例句：那真是一本好书，使人百读不厌
百步穿杨/百发百中：形容射箭技巧的娴熟 例句：他的箭术已到达百步穿杨的火候了
草木皆兵 发音:cǎomùjiēbīng 把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句:这一天大家都是惊疑不定，～，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
赤膊上阵 发音:chìbóshàngzhèn 光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
造句:他终于～，亲自出马了。
乌合之众 发音:wūhézhīzhòng 象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
造句:外边虽有些人，也是～，不相统摄。
:四面楚歌 发音:sìmiànchǔgē 比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
造句:在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。例句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。例句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
自言自语：自己和自己说话。例句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
千钧一发：形容情况十分危急。《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。》
精兵简政：简：使简化。《有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率。》
五光十色：《一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。》
雨后春笋：形容新生事物大量涌现。《改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现 。》
琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。例句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》
千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。《老师千方百计调动我们的学习积极性。》
津津有味：他正在津津有味地看着一本漫画书。
争先恐后：发令枪一响，运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。
如饥似渴：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》
表示一本书特别好看的四字词语是：引人入胜；精妙绝伦；扣人心弦；沁人心脾；惟妙惟肖；爱不释手；百读不厌；深入浅出。引人入胜
拼音： yǐn rén rù shèng
解释： 胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
出处： 南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”
举例造句： 扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么引人入胜。 ★秦牧《虾趣》
精妙绝伦
拼音： jīng miào jué lún
解释： 精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。
出处： 宋·周密《武林旧事·灯品》：“灯只至多，苏福为冠，新安晚出，精妙绝伦。”
举例造句： 他的手工作品真是精妙绝伦。
扣人心弦
拼音： kòu rén xīn xián
解释： 扣：敲打。形容事物激动人心。
出处： 魏巍《东方》第二部第七章：“据说这人最不爱讲话，但那天的几句话，却是那样扣人心弦，感动得自己当时流下了眼泪。”
举例造句： 那种景象多么扣人心弦！ ★秦牧《花城·古董》
沁人心脾
拼音： qìn rén xīn pí
解释： 沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
出处： 宋·林洪《冷泉亭》诗：“一泓清可沁诗脾。”
举例造句： 然而夜气很清爽，真所谓“沁人心脾”，我在北京遇着这样的好空气，仿佛这是第一遭了。 ★鲁迅《呐喊·社戏》
惟妙惟肖
拼音： wéi miào wéi xiào
解释： 肖：相似。描写或模仿的非常逼真。
出处： 清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容维妙惟肖，仿佛《水经注》造语。”
举例造句： 这里写赵姑母的唠叨和龙钟，惟妙惟肖。 ★朱自清《“老张的哲学”与“赵子曰”》
爱不释手
拼音： ài bù shì shǒu
解释： 释：放下。喜爱得舍不得放手。
出处： 南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”
举例造句： 虽是不合他的路数，可奈文有定评，他看了也知道爱不释手。 ★清·文康《儿女英雄传》第三十五回
百读不厌
拼音： bǎi dú bù yàn
解释： 厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。
出处： 宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”
举例造句： 为什么一些作品有人“百读不厌”，另一些却有人不想读第二遍呢？ ★朱自清《论百读不厌》
深入浅出
拼音： shēn rù qiǎn chū
解释： 指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。
出处： 清·俞樾《湖楼笔谈》六：“盖诗人用意之妙，在乎深入显出。入之不深，则有浅易之病；出之不显，则有艰涩之患。”
举例造句： 这篇文章写得深入浅出，使人爱看、易懂。
好了，今天关于“百读不厌造句大全简单概括”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“百读不厌造句大全简单概括”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
