大家好，我是小编，今天我要和大家分享一下关于低声细语造句简单一些三年级的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。
1.低声细语的解释和造句
2.低声细语的造句怎么造句
低声细语的解释和造句
低声细语的意思是形容小声说话。出自周而复《上海的早晨》第一部:"汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。"造句：
1、充满哀婉的乐曲声从古琴上飘了出来,时而如低声细语,时而又如凭窗独坐,将一份如泣如诉的相思之情,表达的淋漓极致,深入心底。
2、在台下,她说话时从来都是低声细语,从不咋咋呼呼。
3、那女子低声细语,丝丝忧愁环绕,绵延无尽,挥之不绝。
4、难民见骑兵将武器收了起来，紧张的神色稍稍得到了一些缓解，在几番低声细语中，难民中的一个男子向前走了一步。
低声细语的造句怎么造句
内容如下：低声细语我仿佛看到了他的为人处世，仿佛听到了温柔的声音。
低声细语我仿佛看到了妈妈那温暖的双手，仿佛听到了那慈祥的声音。
低声细语我仿佛看到了冬日的阳光照耀大地，仿佛听到了远处那清风在小草边轻语。
造句技巧：
1、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
低声细语的造句：1、小张满面春风的走到垂头丧气的小李面前，低声细语地寻问着缘由。
2、这个锯子不是低声细语而是怒号发狂的。
3、我温柔地吻着她的嘴唇，轻轻地在她耳傍低声细语，直到她半昏晕地困倦惰怠。
4、“当满月来临，当满月来临，”她低声细语。
5、或许在街上你们低声细语，但在这里不应该这样，这是另一个系统，我们有一个恒定的外压强。
6、从小木屋里远远传来的低声细语，时不时地被歌声打断，奥康瓦听到了，这是他的妻子们同各自的孩子在讲民间故事。
7、许二胖拉着苏隆低声细语，他想要拉着苏隆一起去大虎山采药。
8、邻桌的三位美女显然是听到了莫铭与伙计的对话，尽管低声细语，但时不时瞥过来的目光和指指点点的手，还是让莫铭有些脸红。
好了，今天关于低声细语造句简单一些三年级就到这里了。希望大家对低声细语造句简单一些三年级有更深入的了解，同时也希望这个话题低声细语造句简单一些三年级的解答可以帮助到大家。
