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1.士别三日当刮目相看意思 士别三日当刮目相看出自哪里
2.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎。 求翻译！
3.士别三日当刮目相待的准确意思
4.士别三日,当刮目相看的意思是什么
5.士别三日，刮目相待是什么意思？成语出处及详细词语解释
士别三日当刮目相看意思 士别三日当刮目相看出自哪里
1、士别三日，当刮目相待的意思是：人在一段时间内有极大的进步，要用新的眼光去看待他。
2、读音：shì bié sān rì，dāng guā mù xiāng dài
3、出处：《孙权劝学》选自《 资治通鉴》。
4、原文如下：
初，权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事，不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:卿今者才略，非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母，结友而别。
5、译文如下：
最初，孙权对吕蒙说:你现在手握权柄，不可以不读书。吕蒙辩护说，不是他不读书，而是军中事情太多，没有时间。孙权说:我岂是要你研究儒家经典，去当教书匠?只不过希望你大略有个印象，知道历史就够了。如果说没有时间，谁能比我更忙，我还常常读书，自以为大有裨益。吕蒙才开始求学。
后来，鲁肃路过寻阳，跟吕蒙谈论，不由大吃一惊，说:你今天的才识智略，已不是当年吴郡时代的吕蒙。吕蒙说:士别三日，就要刮目相待，大哥发现得未免太迟!鲁肃遂拜见吕蒙的娘亲，结交成为好友，然后告辞。
士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎。 求翻译！
1、士别三日，当刮目相待。比喻即使多日不见，别人已有进步，即不能再用老眼光去看人。2、原文：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
3、翻译：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推辞。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为学识渊博的人吗？我只是让你泛览书籍，了解历史罢了。你说军务繁多，哪个像我（事务多）呢？我经常读书，自己认为很有好处。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的（军事方面和政治方面的）才干和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“读书人（君子）分别几天，应当用新眼光来看待（我），长兄为什么认清事物这么晚啊！”
士别三日当刮目相待的准确意思
与读书的人分别几天，就用新的眼光看待，长兄你知晓事情怎么这么晚呢？出处：宋代司马光《孙权劝学》
原文节选：及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
译文：当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时的没有才学的阿蒙了！”
吕蒙说：“与读书的人分别几天，就用新的眼光看待，长兄你知晓事情怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友后分别了。
扩展资料：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎。?”的诗文赏析：
后文中吕蒙二人的谈话，只用一句“与蒙论议”来交代，两人说的是什么话题，吕蒙的哪些见解让鲁肃起敬的都略去不写。此外，除了对话之外，其他语言也非常简洁和全面，如“吴下阿蒙”、“刮目相待”等，因为其简单而有意义的词汇而被广泛使用。
此外，在情节的发展过程中，孙权的深思熟虑的劝说终于让吕蒙上了学，上学后渊博的学识也让鲁肃惊叹不已。吕蒙也紧跟着鲁肃的感叹，发出了“士别三日，即更刮目相待”的自信之语。上下文环环相扣，衔接自然，前因后果，井然有序。
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士别三日,当刮目相看的意思是什么
士别三日，当刮目相待：指别人已有进步时，不能再用旧的眼光去看待别人。
"士别三日"的出处：吕蒙原是一介武夫，经孙权劝学后，渐有学识，鲁肃称之士别三日，"非复吴下阿蒙"。现以"士别三日"形容大有长进、焕然一新，即更刮目相待。这原是吕蒙回答鲁肃的话，后以形容对人重视，另眼相待。
士别三日，刮目相待是什么意思？成语出处及详细词语解释
士别三日，当刮目相待的意思是：人在一段时间内有极大的进步，要用新的眼光去看待他。读音：shì bié sān rì，dāng guā mù xiāng dài
出处：《孙权劝学》选自《?资治通鉴》。
原文如下：
初，权谓吕蒙曰:"卿今当涂掌事，不可不学!"蒙辞以军中多务。权曰:"孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。"蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:"卿今者才略，非复吴下阿蒙!"蒙曰:"士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!"肃遂拜蒙母，结友而别。
译文如下：
最初，孙权对吕蒙说:"你现在手握权柄，不可以不读书。"吕蒙辩护说，不是他不读书，而是军中事情太多，没有时间。孙权说:"我岂是要你研究儒家经典，去当教书匠?只不过希望你大略有个印象，知道历史就够了。如果说没有时间，谁能比我更忙，我还常常读书，自以为大有裨益。"吕蒙才开始求学。
后来，鲁肃路过寻阳，跟吕蒙谈论，不由大吃一惊，说:"你今天的才识智略，已不是当年吴郡时代的吕蒙。"吕蒙说:"士别三日，就要刮目相待，大哥发现得未免太迟!"鲁肃遂拜见吕蒙的娘亲，结交成为好友，然后告辞。
《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。此文简练生动，首重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，极富表现力，毫无冗繁之处，更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象，突出了人物的风采。注音一式 ㄕˋ ㄅㄧㄝˊ ㄙㄢ ㄖˋ ， ㄍㄨㄚ ㄇㄨˋ ㄒㄧㄤ ㄉㄞˋ 汉语拼音 shì bié sān rì guā mù xiāng dài 同义词 士别三日，当刮目相待 士别三日 出处 语本三国志˙卷五十四˙吴书˙吕蒙传˙裴松之˙注引江表传：「肃拊蒙背曰：『吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。』蒙曰：『士别三日，即更刮目相待。』」 释义 指别人已有进步，当另眼相看。 进步神速，使人另眼相看。 士别三日： 虽然才分别三日，却进步很多。 别：离开。谓别后三天，即应另眼相待。 形容进步惊人。比喻进步神速之意。 例句 （蔡元培）对于鲁迅始终是士别三日，当刮目相待的。（郭沫若《鲁迅与王国维》） 记得她以前数学最差了，没想到「士别三日」，她却在数学竞试中得了第一名。 老兄多日不见，棋艺之长进不少，真所谓：「士别三日」当刮目相看呵！ 相似词 另眼相看
好了，今天关于“士别三日刮目相待的意思”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“士别三日刮目相待的意思”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
