1.五年级上册第一单元四字成语归类
2.高中出自文言文的成语
3.成语冲锋陷阵的典故？
4.坚持到底的成语汇总
5.成语分类
6.腾云驾雾(出自神话故事)
7.四年级成语加注释大全？
1.匡衡凿壁(匡衡凿壁)
出处匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 《西京杂记》卷二
释义后以之为刻苦读书的典实。
用法作宾语、定语；指人勤学
近义词凿壁偷光
押韵词舳舻相继、舍身取义、安心乐意、英英玉立、河山带砺、率性任意、鹬蚌相持，渔人得利、胡天胡帝、不食之地、微言精义
成语故事西汉时期，宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天帮人干活，晚上没钱买灯油，就只好在家里土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅
成语举例因效匡衡凿壁之义，于墙上穴一小孔，置灯彼屋而光射此房。 清?李渔《闲情偶寄?居室?书房壁》
2.老泪纵横(老泪纵横)
出处请为父老歌，艰难愧深情。歌罢仰天叹，四座泪纵横。 唐?杜甫《羌村三首》
解释纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。
用法作谓语、定语；常与“泣不成声”连用
结构主谓式
相近词满面泪痕、泪如雨下
反义词笑逐颜开、眉开眼笑
同韵词电照风行、心和气平、兵无常形、官止神行、赫赫之名、肆虐横行、事无二成、少年老诚、一气呵成、便宜施行
成语故事公元757年，杜甫得到唐肃宗的许可回家探亲，在回家途中亲眼看到安史之乱所造成的种种惨境。邻居问他战争何时才能结束，并诉说家乡的苦难：地没有耕种，孩子们被逼去打仗……说到伤心处，乡亲们老泪纵横，杜甫只好仰天长叹
3.无中生有(无中生有)
出处天下万物生于有，有生于无。 《老子》
释义道家认为，天下万物生于有，有生于无。把没有的说成有。比喻毫无事实，凭空捏造。
用法作谓语、宾语；指凭空捏造
结构主谓式
相近词造谣生事、信口雌黄、捕风捉影
反义词确凿无疑、铁证如山、事出有因
押韵词眠花卧柳、齐大非耦、十字街口、霹雳手、食不充口、帖耳俯首、鲐背苍耈、红灯绿酒、一介不苟、引领翘首
成语故事春秋时期，大哲学家老子提出他的宇宙论。他认为宇宙的形成过程是道生天地，天地生万物，循环往复是道的运动，柔弱是道的运用，天下万物生于有形体的天地，有形体的天地生于无形体的道
4.近水楼台(近水楼台)
典故范文正公镇钱塘，兵官皆被荐，独巡检苏麟不见录，乃献诗云：‘近水楼台先得月，向阳花木易逢春。’ 宋?俞文豹《清夜录》
释义水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。
用法作主语、宾语、定语；指优先
结构偏正式
相近词靠山吃山、靠水吃水
反义词隔岸观火
押韵词文武全才、命世之才、矜能负才、助边输财、土木形骸、手到拈来、杞梓之才、朴斲之材、计斗负才、惠然肯来
成语故事宋仁宗时期，杭州知府范仲淹脾气温和，与手下人同甘共苦，很多人得到他的关心与推荐提拔，有一个外地巡检苏麟到杭州办事，送范仲淹一首诗：“近水楼台先得月，向阳花木易为春”，范仲淹明白他的意思就给了他想要的东西
5.鸡鸣狗盗(鸡鸣狗盗)
出处《史记?孟尝君列传》载：齐孟尝君出使秦被昭王扣留，孟一食客装狗钻入秦营偷出狐白裘献给昭王妾以说情放孟。孟逃至函谷关时昭王又令追捕。另一食客装鸡叫引众鸡齐鸣骗开城门，孟得以逃回齐。
解释鸣：叫；盗：偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。
用法作主语、宾语、定语；指小本事
结构联合式
相近词旁门左道
反义词正人君子
同韵词文君新醮、不出所料、夺人所好、腹心相照、感恩图报、着有成效、求忠出孝、戒骄戒躁、闳远微妙、三星高照
成语故事战国时期齐国相国孟尝君出访秦国，秦国的相国出于嫉妒劝秦昭王杀死他，秦昭王把他关了起来。孟尝君的门客晚上装成一条狗混进秦宫偷白狐袍子送给燕姬，燕姬求情放走了孟尝君。孟尝君一行深夜逃到函谷关，门客学鸡叫骗开城门逃跑
6.破釜沉舟
典故项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。 《史记?项羽本纪》
释义比喻下决心不顾一切地干到底。
用法作谓语、宾语、状语；形容做事的决心很大
结构联合式
相近词义无反顾、背水一战、决一死战
相反词优柔寡断、瞻前顾后、举棋不定
同韵词冥漠之都、雨歇云收、与羊谋羞、养尊处优、一壑一丘、归正首丘、帷幕不修、黄干黑廋、皮里春秋、无妄之忧
成语故事秦朝末年，秦王派大将章邯带20万大军进攻诸侯国赵国，赵王派人向楚王求援，楚王让宋义挂帅，项羽辅佐率军救援，宋义故意拖延时机，项羽杀了宋义并率军渡过漳水去援赵，他们把锅砸了，把船沉入江底，作生死决战，终于击败秦军
7.坚贞不屈(坚贞不屈)
出处坚强而不屈，义也。 《荀子?法行》王公束修厉节，敦乐爇文，不求苟得，不为苟行，但以坚贞之操，违俗失众，横为谗佞所构毁。 《后汉书?王龚传》
解释坚：坚定；贞：有节操；屈：屈服、低头。意志坚定，决不屈服。
用法作谓语、状语；指意志坚定
结构补充式
相近词威武不屈、坚强不屈
相反词卑躬屈膝、奴颜婢膝
同韵词批吭捣虚、穴处野居、燕雀之居、虎豹之驹、乘隙捣虚、温恭自虚、投刃皆虚、华屋丘墟、穷大失居、丢卒保车
成语故事明朝末年，清豫亲王多铎率军攻打扬州，派明朝降将李遇春去扬州劝降史可法，被史可法痛骂而回。豫亲王多次用书信劝降，也被史可法回书痛骂。清兵攻陷扬州，史可法自杀未遂，被清兵俘虏，他坚贞不屈，慷慨就义
8.盲人摸象
出处其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如瓮，其触尾者言象如绳。 《大般涅盘经》三二
释义比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
用法作宾语、定语、分句；指看问题以偏概全
结构主谓式
相近词管中窥豹、坐井观天
相反词洞察一切、仰视观察
同韵词东游西逛、后来者居上、一瓶不响，半瓶晃荡、详略得当、打翻身仗、层峦迭嶂、门户开放、一石激起千层浪、狂涛骇浪、大失所望
成语故事古代佛经里讲到有几个盲人去摸大象，一个瞎子摸到大象的腿就说大象像棍子，一个摸到大象的耳朵就说大象像扇子，一个摸到大象的尾巴说像绳子。因为他们摸到的都是大象的一部分而没有看到大象的整体形象
9.摩肩接踵
典故临淄之途，车毂击，人肩摩。 《战国策?齐策一》入城，宣布德意，不戮一人，中原归附者踵接。 《宋史?李显忠传》
释义肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。
用法作谓语、定语、状语；形容人多时
结构联合式
相近词熙熙攘攘、熙来攘往
反义词地广人稀
同韵词雾兴云涌、堤溃蚁孔、血气方勇、小怯大勇、恃强怙宠、成何体统、大智大勇、血气之勇、贯鱼成宠、北辰星拱、......
成语故事春秋时期，齐国相国晏婴奉命出使楚国，楚王存心侮辱他，不给他走正门，说齐国没人就派这个矮人来。晏婴说齐国街上的人摩肩接踵，挥汗成雨。齐国的出使规矩就是无能的使臣只能去见无能的国君。楚王自取其辱，只好隆重接待
10.名正言顺(名正言顺)
典故《论语?子路》“名不正则言不顺，言不顺则事不利。”
释义名：名分，名义；顺：合理、顺当。原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通。
用法作谓语、定语、补语；用于说话
结构联合式
近义词理直气壮
相反词理屈词穷
押韵词出内之吝、情至意尽、十室之邑，必有忠信、砺世摩钝、十年生聚，十年教训、民保于信、言之过甚、高谈弘论、黄中内润、单传心印、......
灯谜闯王登基改国号
成语故事孔子因不满鲁定公沉迷酒色，带领学生来到卫国，因卫灵公言而无信，就留下子路一人，他带领其他学生离开卫国。卫出公继位后，让子路去请孔子来卫国辅政。孔子说：“只有名义正当，说话合理，才能干成大事。”
11.名落孙山(名落孙山)
典故吴人孙山，滑稽才子也。赴举他郡，乡人讬以子偕往。乡人子失意，山缀榜末，先归。乡人问其子得失，山曰：‘解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。’ 宋?范公偁《过庭录》
释义名字落在榜末孙山的后面。指考试或选拔没有录取。
用法作谓语、定语、补语；指落选
结构主谓式
近义词一败涂地
相反词名列前茅
同韵词先我着鞭、缺吃少穿、沥胆披肝、春满人间、陈旧不堪、鹏抟九天、窥见一斑、瓮尽杯干、粲然可观、沥血披肝、......
谜语写中文
成语故事宋朝苏州滑稽才子孙山与朋友去苏州参加乡试。考完以后，孙山考中但是最后一名。朋友没考中留在省城。孙山回到乡里接受乡亲的祝贺。朋友的父亲来打听儿子的情况，他作诗“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外”来回答朋友的父亲
12.孟母三迁(孟母三迁)
出处孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。 汉?赵歧《孟子题词》
解释孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。
用法作宾语、定语；指为了孩子的教育
相近词三迁之教
同韵词学如登山、千古奇冤、坐卧不安、鬼计多端、沸反连天、阴凝冰坚、一夫得道，九族升天、衣弊履穿、呼吸之间、伯仲之间、......
成语故事战国时期，孟子小时候非常聪明，经常模仿送葬人吹喇叭，孟母担心他荒废学业就把家搬到城里，刚好旁边是一个屠宰场，孟子很快就学会了杀猪宰羊，孟母只好搬家到一个学校附近，从此孟子就开始学习孔子的思想而成为一代思想家
13.落井下石
典故落陷阱，不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。 语出唐?韩愈《柳子厚墓志铭》
释义看见人要掉进陷井里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。
用法作谓语、定语、宾语；指陷害人
结构复句式
近义词乘人之危、趁火打劫
相反词助人为乐、雪中送炭、相濡以沫
同韵词择善固执、安弱守雌、君仁臣直、史鱼秉直、一资半职、一口不能着两匙、词正理直、船到桥门自会直、半文不值、设官分职、......
年代古代
灯谜往井下人滚石头
邂逅语推人下井还要滚石头
成语故事唐朝时期，御史大夫柳宗元因为过失而被贬至柳州刺史，他在柳州忧郁不得志而死。文学家韩愈见好友被小人进谗言而替他打抱不平，为他写墓志铭深刻揭露那帮落井下石的人，同时也提醒世人要警惕那些平时指天发誓掏心窝的人
14.励精图治(励精图治)
出处宣帝始亲万机，励精为治。 《汉书?魏相传》厉精图治，将大有为。 《宋史?神宗纪赞》
解释图：谋求，设法。厉：奋勉。治：治理。振奋精神，设法把国家治理好。亦作“励精图治”、“厉精求治”、“厉精为治”。
用法作主语、谓语、宾语；用于统治者
结构联合式
相近词雄才大略
相反词丧权辱国、祸国殃民
同韵词朝三暮四、百金之士、枯槁之士、穷巷陋室、操戈同室、悠然自适、逆天行事、前尘影事、旷职偾事、少不经事、......
年代古代
灯谜医学
成语故事公元前68年，大司马大将军霍光病死，御史大夫魏相建议汉宣帝刘询取措施削弱霍氏权力。霍氏借太后命令欲杀魏相，汉宣帝先发制人将霍氏满门抄斩，从此亲自处理朝政，振作精神，力图把国家治理得繁荣富强
15.乐极生悲(乐极生悲)
典故酒极则乱，乐极则悲，万事尽然，言不可极，极之而衰。 《史记?滑稽列传》夫物盛而衰，乐极则悲。 《淮南子?道应训》
解释高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
用法作谓语、宾语、定语；指高兴到极点就生灾
结构紧缩式
近义词否极泰来、物极必反
反义词乐而忘返、乐不可支
同韵词暴戾恣睢、长傲饰非、治乱扶危、蕙折兰摧、凤皇于蜚、招事惹非、大雪纷飞、双宿双飞、早出暮归、物是人非、......
年代古代
谜语笑死人；江州司马青衫湿
歇后语新媳妇流泪
成语故事战国时期，齐威王很小就继承了王位，他一味贪图玩乐，在都城临淄建造“稷下”宫，让能言善辩的人陪他聊天。一次楚国侵略齐国，淳于髡凭口才请来赵国救兵解围。齐威王摆酒庆功，淳于髡趁机给他讲乐极生悲的道理，帮他成为明君
16.万寿无疆(万寿无疆)
出处君曰卜尔，万寿无疆。 《诗经?小雅?天保》
释义疆：界限。万年长寿，永远生存。用于祝人长寿。
用法作谓语、定语；用于祝人长寿
结构补充式
相近词寿比南山、极寿无疆
同韵词规圆矩方、挖肉补疮、右手画圆，左手画方、惹祸招殃、济世经邦、灌米汤、锐不可当、瘗玉埋香、鼓旗相当、自是不彰、......
年代古代
谜语最大的寿
成语故事我国最早的诗集《诗经》中有描写农奴的生活图景，农奴们一年忙到头，过着吃不饱穿不暖的生活，而他们的主人们每天都是过着莺歌燕舞的生活。他们每年都要搞年终宴会，杀猪宰羊，登上父夜堂，端起酒杯互相祝福“万寿无疆”
17.万死不辞(万死不辞)
典故但有使令，万死不辞！ 明?罗贯中《三国演义》第八回
释义万死：死一万次，形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。
用法作谓语；表示愿意拼死效劳
结构偏正式
近义词视死如归、出生入死、在所不辞
反义词贪生怕死、畏首畏尾
押韵词麤衣恶食、聪明正直、揽名责实、绊脚石、纥字不识、麤袍粝食、燕岱之石、牡丹虽好，也得绿叶扶持、耳听为虚，眼见为实、浣衣菲食、......
年代古代
成语故事东汉末年，董卓掌握朝中大权，骄横跋扈，为自己修筑宫殿，准备篡位。忠臣王允担心汉室江山，他问自家歌妓貂禅能否帮他的忙。貂禅说她为大人做事万死不辞，于是王允将貂禅许配给吕布后，又进献给董卓，借吕布的手杀了董卓
18.七情六欲
典故七情：喜怒哀惧爱恶欲。六欲：生死耳目口鼻。 《礼记?礼运》
解释泛指人的喜、怒、哀、乐和嗜欲等。
用法作主语、宾语；形容人的感情
结构联合式
相近词五情六欲
反义词四大皆空
同韵词群分类聚、穿文凿句、拂衣而去、言来语去、井井有序、搓绵扯絮、春秋积序、一替一句、千条万绪、设心积虑、......
年代近代
成语故事七情按《礼记》的观点指喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲；而按佛教的说法则是喜、怒、忧、惧、爱、憎、欲。六欲按《吕氏春秋》指由生、死、耳、目、口、鼻所生的欲望；佛教认为是、形貌欲、威仪姿态欲、言语声音欲、细滑欲、人想欲
19.期期艾艾
出处臣口不能言，然臣期期知其不可；陛下虽欲废太子，臣期期不奉诏。 《史记?张丞相列传》邓艾口吃，语称艾艾。 南朝宋?刘义庆《世说新语?言语》
解释形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。
用法作谓语、状语；形容口吃
结构联合式
相近词支支吾吾
相反词油嘴滑舌
同韵词猛志常在、飞土逐害、布衣韦带、优胜劣汰、沉着痛快、意出言外、赤诚相待、吃糠咽菜、万般无奈、胡孙入袋、......
年代古代
成语故事汉朝初年，汾阳侯周昌跟随刘邦打天下，刘邦宠爱戚姬，想废太子立戚姬生的儿子赵王如意为太子。周昌不顾个人安危上殿晋见，结结巴巴不知说什么为好，就是阻止刘邦废太子。刘邦非常感动，再也不提废太子之事
20.两袖清风(两袖清风)
出处两袖清风身欲飘，杖藜随月步长桥。 元?陈基《次韵吴江道中》诗
解释衣袖中除清风外，别无所有。比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。
用法作谓语、定语；指为官清廉
结构主谓式
相近词洁身自好、一贫如洗、廉洁奉公
反义词贪得无厌、贪赃枉法
同韵词战兢兢、一个萝卜一个坑、虎口余生、声价倍增、一路风清、口口声声、远来和尚好看经、济弱扶倾、画龙点睛、身微言轻、......
灯谜马蹄服
歇后语胳膊弯里打凉扇
成语故事明朝监察御史于谦为官十分清廉，从不收受老百姓的财物，而当时的官场十分腐败。于谦在任巡抚期间回京什么也没有带，特带《入京》诗一首：“绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃，清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”
21.空前绝后(空前绝后)
出处顾（顾恺之，晋代画家）冠于前，张（张僧繇，南朝梁代画家）绝于后，而道子（吴道子，唐代画家）乃兼有之。 宋?赵佶《宣和画谱》
解释从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。
用法作谓语、定语；形容极不寻常的盛况
结构联合式
相近词绝无仅有、亘古未有、史无前例
相反词比比皆是
同韵词男女老幼、与天地同寿、黄干黑瘦、无出其右、积素累旧、异姓骨肉、一蹴而就、无疆之寿、循循善诱、东挪西凑、......
谜语木屐；无始无终
邂逅语马蹬子钉掌；女同志穿凉鞋
成语故事晋朝大画家顾恺之所画人物神态逼真，形象生动。南朝梁代画家张僧繇善于画山水人物，传说他画龙点睛。唐朝画家吴道子集绘画与书法于一身，让人叫绝。后人说顾恺之的成就超越前人，张僧繇的成就后人莫及，吴道子则是空前绝后
22.曲高和寡
出处引商刻羽，杂以流徵，国中属而和者，不过数人而已。是其曲弥高，其和弥寡。 战国?楚?宋玉《对楚王问》
解释曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。
用法作谓语、定语、分句；含讽刺意味
结构复句式
近义词阳春白雪
反义词下里巴人
同韵词尻轮神马、一定之法、披袍擐甲、舞文玩法、涉笔成雅、不变之法、束兵秣马、半真半、临崖失马、避世金马、......
年代古代
谜语一钩新月伴新主
邂逅语毛驴嗓门大
成语故事战国时期，楚襄王问文学家宋玉为什么那么多人对宋玉有意见，怎么没有附和的人？宋玉回答道：有一个唱歌的人在郢都街上唱《下里》《巴人》，很多人跟唱，唱《阳春》《白雪》，附和的人就少了，可见“其曲弥高，其和弥寡。”
23.如雷贯耳(如雷贯耳)
出处久闻先生大名，如雷贯耳。 元?无名氏《冻苏秦》第一折
解释贯：贯穿，进入。响亮得象雷声传进耳朵里。形容人的名声大。
用法作谓语、定语；用于客套话
结构动宾式
相近词名满天下、闻名遐尔、如雷灌耳
反义词无名小卒
同韵词......
年代古代
成语故事东汉时期，董卓利用实力把持朝政，图谋篡位，司徒王允和养女貂禅商定要利用吕布杀了董卓。王允先把貂禅许给吕布，然后献给董卓，吕布见貂禅被董卓霸占，心里十分气愤与无奈，貂禅表示吕布名声如雷贯耳，愿意跟他共度一生
24.救死扶伤(救死扶伤)
典故与单于连战，十有余日，所杀过半当，虏救死扶伤不给。 汉?司马迁《报任少卿书》
释义扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
用法作定语、宾语、分句；指医生的职责
结构联合式
近义词治病救人
相反词落井下石
押韵词桂子飘香、死而不僵、鸿案相庄、纲挈目张、歧路他乡、以柔制刚、剜肉成疮、直接了当、捉贼捉脏、鱼米之乡、......
年代古代
灯谜医生
成语故事西汉时期，史学家司马迁因李陵被汉武帝打入大牢，被处以腐刑。他的朋友任安来信要他“慎于接物，推贤进士”。任安也因事下狱当斩，司马迁给他写信，叙述自己是怎样忍受痛苦活下来。他当时为李陵辩护，说他英勇善战，使敌人无暇救死扶伤
25.集思广益(集思广益)
出处国家所以设立衙署，盖欲诸臣共集一堂，互相商榷，佞者既明目共视，难以挟私，贤者亦集思广议，以济其事。 清?昭梿《啸亭杂录?钱南园》
解释指集中众人智能，广泛进行议论。
用法作谓语、定语、状语；指博有益的意见
结构联合式
近义词群策群力、广开言路
反义词一意孤行、独断专行
押韵词出何典记、小本经济、指天画地、寸长尺技、上气不接下气、春回大地、张筵设戏、啼天哭地、阳煦山立、难兄难弟、......
成语故事三国时期，蜀主刘备死后，刘禅继位，蜀国的大小政事都由丞相诸葛亮处理。诸葛亮在朝野的威望很高，但他并不居功自傲，经常注意听取部下的意见。有部下反对他这样做，他认为这是为了集中众人的智慧和意见，广泛地听取有益的建议
26.含沙射影
典故其名曰蜮，一曰短狐，能含沙射人，所中者则身体筋急，头痛、发热，剧者至死。 晋?干宝《搜神记》卷十二含沙射流影，吹蛊痛行晖。 南朝宋?《苦热行》
释义传说一种叫蜮的动物，在水中含沙喷射人的影子，使人生病。比喻暗中攻击或陷害人。
用法作谓语、定语、状语；指人说话
结构连动式
相近词含血喷人、指桑骂槐、恶语中伤
相反词光明正大、直截了当
押韵词狡焉思逞、坑灰未冷、兵强将猛、称锤落井、多快好省、大梦方醒、大煞风景、飘萍断梗、忠心耿耿、返躬内省
成语故事古代传说水中怪物蜮，形状像鳖，只有三条腿，嘴里有一条像弓的横肉，看到岸上或水上人或人影经过时就喷射沙子，被喷之人就会生病，非常痛苦，严重的直到死亡。由于它很坏，人们一旦见了一般都是想办法避开
27.画蛇添足(画蛇添足)
典故蛇固无足，子安能为之足？ 《战国策?齐策二》将军功绩已成，威声大震，可以止矣。今若前进，倘不如意，正如‘画蛇添足’也。 明?施耐庵《水浒全传》第一百十回。
解释画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多馀的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
用法作宾语、定语；指多余的事
结构连动式
相近词徒劳无功、多此一举、弄巧成拙
反义词画龙点睛、恰到好处、恰如其分
同韵词大简车徒、懋迁有无、乌舅金奴、烟波钓徒、华冠丽服、社鼠城狐、修饰边幅、一民同俗、雄飞雌伏、老牛舐犊
成语故事楚国有个专管祭祀的官员，春祭以后倒一杯酒给手下人，因人多酒少不够分，就想出谁先画好蛇就喝酒的办法，有一个人第一个把蛇画好了，见其他人还没有画完，就在已画好的蛇上加了两只脚，让人啼笑皆非
28.后生可畏(后生可畏)
出处后生可畏，焉知来者之不如今也。 《论语?子罕》
解释后生：年轻人，后辈；畏：敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。
用法作谓语、宾语、分句；称赞年轻人
结构主谓式
近义词少年老成
反义词少不更事、乳臭未干
同韵词摧折恶类、好施小惠、亏于一篑、截辕杜辔、风通道会、不进则退、木朽形秽、楛耕伤稼，楛耘失岁、阿尊事贵、倚姣作媚
成语故事春秋时期，孔子周游列国时遇到几个小孩在游玩，他问其中一个不玩的小孩，小孩说疯玩会有伤害的。小孩筑城挡住了孔子的车，孔子问为什么不让车，小孩说从来都是车避让城堡没有城堡让车的，孔子听后叹息道：“真是后生可畏！”
29.祸起萧墙(祸起萧墙)
典故吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。 《论语?季氏》
释义萧墙：古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
用法作谓语、宾语、定语；指内乱
结构主谓式
近义词同室操戈、萧墙之祸、尺布斗粟
反义词敌国外患、兵临城下、大军压境
同韵词拘俗守常、龙飞凤翔、纷纷洋洋、狐埋狐扬、龙战玄黄、骑鹤上扬、愁多夜长、问道于盲、平平常常、动静有常
成语故事春秋时期，鲁国大夫季康子为巩固自己的统治权力，想攻打附近的颛臾国。季康子的谋臣冉有和子路都是孔子的学生，他们问孔子该如何处理。孔子说：“治理一国不能使百姓安居乐业，国内处于分崩离析的状态，恐怕要祸起萧墙了。”
30.害群之马(害群之马)
出处夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。 《庄子?徐无鬼》
解释危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。
用法作宾语、定语；指危害集体的人
结构偏正式
相近词城狐社鼠、残渣余孽
相反词仁人志士、谦谦君子
押韵词强不凌弱，众不暴寡、舞文枉法、形孤影寡、添砖加瓦、雍容尔雅、熟羊胛、富商大贾、强不犯弱，众不暴寡、片鳞碎甲、虚舟飘瓦
成语故事传说黄帝轩辕氏去且茨山找神仙大隗讨教治理天下的良方，在半途中遇到一个牧马的孩子，黄帝向他问路，孩子告诉大隗的住处。黄帝问孩子如何治理天下，孩子说：“治理天下就和放马一样，只要那去其害马就可以了。”黄帝顿悟其中道理
五年级上册第一单元四字成语归类
导读考过事业单位的考生都知道，事业单位考试范围很广，一般设计政治、文化、经济、法律、科技、生活等等各个方面，其中有很多的要点需要大家长时间的积累，今天给大家带来的是2021事业单位备考大纲要点：清朝成语典故常识，赶紧来积累起来吧。
1.万马齐喑、不拘一格
万马齐喑意思是所有的马都沉寂无声;旧时形容人民不敢讲话;现也比喻沉闷的政治局面。不拘一格意思是指不局限于一种规格或一个格局。出自清·龚自珍《己亥杂诗》。清代著名的诗人龚自珍27岁中举，但11年后才中进士。倒不是他不肯用心，而是因为他从小讨厌那些禁锢思想的八股文，不愿写华而不实的文章;他所钻研的，都是对兴国济世有作用的学问，并以此引为骄傲。然而，龚自珍只是在京中做了10年无足轻重的闲官，英雄无用武之地，政治抱负不得施展，而且时常受到排挤。
他辞官后写了315首七言绝句。整理成集，起名为《己亥杂诗》。其中有一首是这样写出来的：七月初的一天，火辣辣的太阳烤得龚自珍满脸淌汗。路上行人极少。不远处却是钟鸣技响，乐声悠扬。龚自珍举目望去，却见一座古庙前旗幡高挂，青烟缭绕，一群善男信女正在道士们引导下，向神龛里的玉皇大帝、雷公风神顶礼膜拜，乞风求雨。他联想到自己曾多次上书朝廷，要求变革现实，富国强民。这种主张不仅得不到实现，反而屡遭打击和迫害。于是吟出一首诗来：生气恃风雷，万马齐喑究可哀;我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍在诗中提出的革新要求，表达了人民的希望，也是资产阶级改良主义的先声。
2.金钱鼠尾
指的是清朝的发型。清军于1644年(明崇祯十七年)入关时曾颁发“剃发令”，规定清军所到之处，无论官民，限十日内尽行剃头，削发垂辫，不从者斩。其执行口号是：留头不留发，留发不留头。直到今天西方辱华杂志依然以满清带来的“金钱鼠尾”来侮辱中国人，这一野蛮人的标志留给后世的仅仅是屈辱。
3.含笑九泉
意思是在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。出自清·李汝珍《镜花缘》第三回：“我儿前去，得能替我出半臂之劳，我亦含笑九泉。”古时候人们根椐迷信传说认为有鬼、人、神，三阶。第一阶为最上层，是神的领土，第二阶为人的活动范围，第三阶就是土地以下为鬼的活动领域。而三阶又分为九层，所以最下层也是鬼居住的地方。九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。含笑九泉，表示人死后对人生没有遗憾，与其相关的人(包括亲人，朋友，领导等等)都能使其欣慰，九泉之下受苦受难也能含笑。
4.道貌岸然
意思是神态庄重严肃，多指装出一本正经的样子;形容外貌严肃正经，实际上内心险恶。出自清·蒲松龄《聊斋志异·成仙》：“又八九年，成忽自至，黄巾氅服，岸然道貌。”
例题：下列诗句与作者对应不正确的是：
A.捐躯赴国难，视死忽如归——曹植
B.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——陶渊明
C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——高鼎
D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。——于谦
答案B。解析：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。龚自珍在诗中提出的革新要求，表达了人民的希望，也是资产阶级改良主义的先声。其他选项均正确。故本题答案为B。
以上就是2021事业单位备考大纲要点：清朝成语典故常识的具体内容，也是事业单位备考大纲要点之一希望大家能够用心学习和准备，祝大家成功!
高中出自文言文的成语
1. 小学生五年级上册第一单元词语盘点中的四字词语的解释
饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血饥肠辘辘[jī cháng lù lù]详细解释解释：饥肠：饥饿的肚子；辘辘：车行声。
肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。
出自：清·蒲松龄《聊斋志异·西湖主》：“而枵肠辘辘，饥不可堪。”示例：这时已错了传膳的时刻，都是天色微明吃的早饭，至此无不~。
◎高阳《玉座珠帘》上册语法：主谓式；作谓语、状语；形容十分饥饿同反义词近义词：饥不择食反义词：丰衣足食滚瓜烂熟[gǔn guā làn shú]详细解释解释：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
出自：清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“十一二岁就讲书、读文章，先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”示例：曹寅从小对唐诗就背得~。
◎端木蕻良《曹雪芹》四语法：偏正式；作补语、定语、状语；含褒义同反义词近义词：倒背如流、驾轻就熟反义词：半生半熟、吞吞吐吐流光溢彩 liú guāng yì cǎi流光：（1）指光阴；（2）指光彩闪烁；（3）指月光；（4）光彩。流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩，形容色彩明丽。
释义：形容光影流动闪烁，光彩照人，璀璨夺目。多用“流光溢彩”一词，“溢彩流光”是为了某种特殊需求，如对联或修饰特定事物。
“流光溢彩”可以理解为“光彩闪烁”，意思是光像在流动，色彩像要溢出来，一般用在形容车灯、霓虹等，有时也用来形容珠宝，或特指历史、年华光彩夺目。津津有味[jīn jīn yǒu wèi]详细解释解释：津津：兴趣浓厚的样子。
指吃得很有味道或谈得很有兴趣。出自：汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”
示例：话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得~，头头是道。 ◎杨沫《青春之歌》第一部第十二章语法：偏正式；作谓语、宾语；含褒义同反义词近义词：兴致勃勃反义词：味同嚼蜡、索然无味、枯燥无味天长日久 （tiān cháng rì jiǔ）解释：时间长，日子久。
成语典故出处：清·曹雪芹《红楼梦》第二十回：“但只是天长日久，尽着这么闹，可叫人怎么过呢。”词语辨析示例：待要隐忍下去只答应着，~，这等几间小屋子，弄一对大石头狮子不时的对吼起来，更不成事。
清·文康《儿女英雄传》第三十回。近义词：天长地久反义词：稍纵即逝语法：联合式；作谓语；形容时间长久。
如醉如痴[rú zuì rú chī]详细解释解释：形容神态失常，失去自制。出自：元·马致远《汉宫秋》第二折：“得见了王昭君，使朕如痴似醉。”
示例：真也弄得个~，眠思梦想。 ◎明·东鲁古狂生《醉醒石》第十三回语法：联合式；作谓语、定语、状语；含贬义同反义词近义词：神魂颠倒、如梦如醉反义词：恍然大悟成语： 浮想联翩拼音： fú xiǎng lián piān解释： 浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。
指许许多多的想象不断涌现出来。成语典故出处： 晋·陆机《文赋》：“浮藻联翩。”
词语辨析用法： 作谓语、宾语、定语；形容思绪活跃囫囵吞枣[hú lún tūn zǎo]详细解释解释：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。
比喻对事物不加分析思考。出自：宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三：“若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。”
示例：一个高中文科的学生，与其~或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 ◎朱自清《论诗学门径》语法：偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真同反义词近义词：不求甚解、生吞活剥反义词：含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通不求甚解[bù qiú shèn jiě]详细解释解释：甚：很，极。
只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
出自：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”示例：这人小的时候，诸事颟颟顸顸，~。
◎清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回语法：动宾式；作谓语、定语、状语；含贬义，指人学习不深入同反义词近义词：囫囵吞枣、浅尝辄止、食古不化反义词：穷原竟委、咬文嚼字、寻根究底悲欢离合[bēi huān lí hé]详细解释解释：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
出自：宋·苏轼《水调歌头》词：“人有悲欢离合，月有阴睛阳缺，此事古难全。”示例：童年的记忆最单纯最真切，影响最深最久，种种~，回想起来最有意思。
◎朱自清《我是扬州人》语法：联合式；作主语、宾语；形容生活中的悲哀喜悦等情感同反义词近义词：酸甜苦辣、喜怒哀乐反义词：平淡无奇牵肠挂肚[qiān cháng guà dù]生词本中文解释 - 英文解释中文解释详细解释解释：牵：拉。形容十分惦念，放心不下。
出自：元·无名氏《冤家债主》第三折：“可怎生将俺孩儿一时勾去，害。
2. 小学生五年级上册第一单元词语盘点中的四字词语的解释饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血饥肠辘辘[jī cháng lù lù]详细解释解释：饥肠：饥饿的肚子；辘辘：车行声。
肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。
出自：清·蒲松龄《聊斋志异·西湖主》：“而枵肠辘辘，饥不可堪。”示例：这时已错了传膳的时刻，都是天色微明吃的早饭，至此无不~。
◎高阳《玉座珠帘》上册语法：主谓式；作谓语、状语；形容十分饥饿同反义词近义词：饥不择食反义词：丰衣足食滚瓜烂熟[gǔn guā làn shú]详细解释解释：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
出自：清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“十一二岁就讲书、读文章，先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”示例：曹寅从小对唐诗就背得~。
◎端木蕻良《曹雪芹》四语法：偏正式；作补语、定语、状语；含褒义同反义词近义词：倒背如流、驾轻就熟反义词：半生半熟、吞吞吐吐流光溢彩 liú guāng yì cǎi流光：（1）指光阴；（2）指光彩闪烁；（3）指月光；（4）光彩。流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩，形容色彩明丽。
释义：形容光影流动闪烁，光彩照人，璀璨夺目。多用“流光溢彩”一词，“溢彩流光”是为了某种特殊需求，如对联或修饰特定事物。
“流光溢彩”可以理解为“光彩闪烁”，意思是光像在流动，色彩像要溢出来，一般用在形容车灯、霓虹等，有时也用来形容珠宝，或特指历史、年华光彩夺目。津津有味[jīn jīn yǒu wèi]详细解释解释：津津：兴趣浓厚的样子。
指吃得很有味道或谈得很有兴趣。出自：汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”
示例：话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得~，头头是道。 ◎杨沫《青春之歌》第一部第十二章语法：偏正式；作谓语、宾语；含褒义同反义词近义词：兴致勃勃反义词：味同嚼蜡、索然无味、枯燥无味天长日久 （tiān cháng rì jiǔ）解释：时间长，日子久。
成语典故出处：清·曹雪芹《红楼梦》第二十回：“但只是天长日久，尽着这么闹，可叫人怎么过呢。”词语辨析示例：待要隐忍下去只答应着，~，这等几间小屋子，弄一对大石头狮子不时的对吼起来，更不成事。
清·文康《儿女英雄传》第三十回。近义词：天长地久反义词：稍纵即逝语法：联合式；作谓语；形容时间长久。
如醉如痴[rú zuì rú chī]详细解释解释：形容神态失常，失去自制。出自：元·马致远《汉宫秋》第二折：“得见了王昭君，使朕如痴似醉。”
示例：真也弄得个~，眠思梦想。 ◎明·东鲁古狂生《醉醒石》第十三回语法：联合式；作谓语、定语、状语；含贬义同反义词近义词：神魂颠倒、如梦如醉反义词：恍然大悟成语： 浮想联翩拼音： fú xiǎng lián piān解释： 浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。
指许许多多的想象不断涌现出来。成语典故出处： 晋·陆机《文赋》：“浮藻联翩。”
词语辨析用法： 作谓语、宾语、定语；形容思绪活跃囫囵吞枣[hú lún tūn zǎo]详细解释解释：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。
比喻对事物不加分析思考。出自：宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三：“若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。”
示例：一个高中文科的学生，与其~或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 ◎朱自清《论诗学门径》语法：偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真同反义词近义词：不求甚解、生吞活剥反义词：含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通不求甚解[bù qiú shèn jiě]详细解释解释：甚：很，极。
只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
出自：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”示例：这人小的时候，诸事颟颟顸顸，~。
◎清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回语法：动宾式；作谓语、定语、状语；含贬义，指人学习不深入同反义词近义词：囫囵吞枣、浅尝辄止、食古不化反义词：穷原竟委、咬文嚼字、寻根究底悲欢离合[bēi huān lí hé]详细解释解释：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
出自：宋·苏轼《水调歌头》词：“人有悲欢离合，月有阴睛阳缺，此事古难全。”示例：童年的记忆最单纯最真切，影响最深最久，种种~，回想起来最有意思。
◎朱自清《我是扬州人》语法：联合式；作主语、宾语；形容生活中的悲哀喜悦等情感同反义词近义词：酸甜苦辣、喜怒哀乐反义词：平淡无奇牵肠挂肚[qiān cháng guà dù]生词本中文解释 - 英文解释中文解释详细解释解释：牵：拉。形容十分惦念，放心不下。
出自：元·无名氏《冤家债主》第三折：“可怎生将俺孩儿一时勾去，害。
3. 五年级上册第一单元词语盘点四字词的意思查了好久啊，满意的话给个最佳答案哦
花花绿绿 原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩。
倾盆大雨 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
饥肠辘辘 饥肠：饥饿的肚子；辘辘：车行声。肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。
舒舒服服 身心感到轻松愉快舒适。
依依不舍 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。
滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。
绿林好汉 指聚集山林反抗封建统治阶级的人们。旧时也指聚众行劫的群盗股匪。
中西贯通，泛指精通中西方文化，政治，经济。
古今贯通，意思是通晓历史和当代，一般是赞扬某人历史渊博
文理贯通，是指通晓文科和理科的知识，比如既懂得哲学，又懂得物理。文理贯通
毫不犹豫 毫：一点儿；犹豫：迟疑； 说话、做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决。
周游世界 到各处游历。课文中指到世界各地去游览一圈
弃家而去 离开家不知所去，抛弃一切责任，一切自己的所有，也对家里的人视为无有。
流光溢彩 光像在流动，色彩像要溢出来，一般用在形容车灯、霓虹等，有时也用来形容时装表演和珠宝。
少年时代
津津有味 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
天长日久 时间长，日子久。
如痴如醉 形容神态失常，失去自制。
浮想联翩 浮想：飘浮不定的想象。联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。
泪落如珠 通常形容女子 表示泪水晶莹剔透，惹人怜惜 还能体现出感情之深
囫囵吞枣 囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
不求甚解 只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
悲欢离合 悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
牵肠挂肚 牵：拉。形容十分惦念，放心不下。
如饥似渴 形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
不言而喻 喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显
花纹驳杂 花纹混杂，不纯净
黯然神伤 指心神悲沮的样子
千篇一律 一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。
天高气爽 形容秋天的天空高远明朗、气候凉爽宜人。
云淡日丽 天气很好
香飘四野 香味漂溢四周
别出心裁 别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
如醉如痴 形容神态失常，失去自制
与众不同 跟大家不一样。
大显身手 显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。
心安理得 得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然
眼泪花花 指非常激动，哭得很厉害
真情实感 真挚的感情，实在的感受
念念不忘 念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。
呕心沥血 呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
4. 五年级上册语文第一单元词语盘点五年级上册语文第一单元词有： 招牌 担忧 急切 惧怕 环境 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励 环绕 感叹 周游 思考 品味 片断 忽略 意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫 贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻 心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂 馈赠 磁石 锻炼 借鉴 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血 五年级，是五年制小学的最重要的年级，也是六年制小学知识最多的时候，更是为六年级做好准备的时候。
语文是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。
通俗的说，语言就是说话艺术。 一般认为是语言和文化的综合科。
5. 五上第一单元词语盘点是什么五年级上册 词语盘点1 （读读写写） 招牌 担忧 急切 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励 环绕 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫 （读读记记） 贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻 心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂 馈赠 磁石 锻炼 借鉴 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血。
6. 五年级一至四单元的词语盘点我又把日积月累给你补上了，人教版的 五年级上册 词语盘点1 （读读写写） 招牌 担忧 急切 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励 环绕 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫 （读读记记） 贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻 心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂 馈赠 磁石 锻炼 借鉴 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血 词语盘点2 （读读写写） 幽芳 飘泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 地头折节 （读读记记） 玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助 词语盘点3 （读读写写） 目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连 （读读记记） 乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂 飘浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 朝晖 单调 古今往来 庞然大物 气象万千 词语盘点4 （读读写写） 附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 收获 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍 （读读记记） 抉择 环抱 和蔼 梦想 素净 巧妙 闪现 订购 约定 告辞 挑拨 如期 开幕 激发 简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 陪伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖 星罗棋布 大喜过望 心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色。
7. 5年级上册第一单元的成语有哪些五年级上册成语积累 第一单元 蓬头垢面[p?ng t?u g?u miàn] 解释：头发蓬乱，脸上很脏。
旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。
出自：《魏书·封轨传》：“君子正其衣冠，尊 其瞻视，何必蓬头垢面，然后为贤？” 示例：穷人的孩子~的在街上转，富人的孩子妖形妖势娇声娇气的在家里转。 ◎鲁迅《热风·随感录二十五》 龙飞凤舞[l?ng fēi f?ng wǔ] 解释：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
出自：汉·张衡《东京赋》：“我世祖龙飞白水，凤翔参墟。”宋·苏轼《表忠观碑》：“天目之山，苕水出焉，龙飞凤舞，萃于临 安。”
示例：抬头看见北墙上挂着四幅大屏，草书得~，出色惊人。 ◎清·刘鹗《老残游记》第九回 凤毛麟角[f?ng máo lín jiǎo] 解释：凤凰的羽毛，麒麟的角。
比喻珍贵而稀少的人或物。 出自：南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“大奴固自有凤毛。”
《南史·谢超宗传》：“超宗殊有凤毛。”《北史·文苑传序》：“学者如牛毛，成者如麟角。”
示例：全县只考上你一个，无论如何是~。 ◎梁斌《红旗谱》二十 一曝十寒[yí pù shí hán] 解释：曝：晒。
原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
出自：《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。” 示例：他们跑出英文教室，说的听的依然是中国话。
这只是‘~’的办法罢了，对于理解的功夫完全抛荒。 ◎叶圣陶《英文教授》 一泻千里[yí xi? qiān lǐ] 解释：泻：水往下直注。
形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。
也形容价格猛跌不止。 出自：唐·李白《赠从弟宣州长史昭》诗：“长川豁中流，千里泻吴会。”
宋·陈亮《与辛幼安殿撰书》：“大江大河，一泻千里。” 示例：方希直如奔流滔滔，~，而潆洄滉瀁之状颇少。
◎明·王世贞《文评》 窗明几净[chuāng míng jī jìng] 解释： 几：小桌。形容房间干净明亮。
出自： 宋·苏辙《寄范文景仁》诗：“欣然为我解东阁，明窗净几舒华茵。” 示例： ~，是一间雅洁的书房。
◎华而实《汉衣冠·序幕》 司空见惯[sī kōng jiàn guàn] 解释：司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。
出自：唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。” 示例：“帝国主义”这种字样，在现今已是~了，但在当年却几乎是一种讳名。
◎ 郭沫若《革命春秋·创造十年续篇》 断章取义[duàn zhāng qǔ yì] 解释：断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。
指引用与原意不符。 出自：《左传·襄公二十八年》：“赋诗断章，余取所求焉。”
示例：宋人攻击王介甫，说他将明妃写成一个不忠君不爱国的人，其实是~，故入人罪。 ◎朱自清《清华的一日》 鹤发童颜[h? fà t?ng yán] 解释：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。
形容老年人气色好。 出自：唐·田颖《梦游罗浮》：“自言非神亦非仙，鹤发童颜古无比。”
示例：（华佗）童颜鹤发，飘然有出世之姿。 ◎明·罗贯中《三国演义》第十五回 美中不足[měi zhōng bù zú] 解释：大体很好，但还有不足。
出自：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷二十七：“破镜重圆，离而复合，固是好 事；但王夫人所遭不幸，失身为妾，又不曾根究奸人，报仇雪恨，尚为美中不足。” 示例：我喜欢那套房子，但~的是离上班的地方太远。
人迹罕至[r?n jì hǎn zhì] 解释：罕：少。人很少到的地方。
指偏僻荒凉的地方很少有人来过。 出自：汉·荀悦《汉纪·孝武纪二》：“而夷狄殊俗之国，辽绝异党之地，舟车不通，人迹罕至。”
示例：南城县东百余里龙门山，山巅有寺，幽僻孤寂，~。 ◎宋·洪迈《夷坚丁志·龙门山》。
成语冲锋陷阵的典故？
1. 高中出自文言文的成语 写明出处
夙兴夜寐-《氓》
报施救患-《晋楚城濮之战？》
锲而不舍-《荀子》
舐痔结驷-《刺世疾邪赋》
老骥伏枥-《龟虽寿》
樯倾楫摧-《岳阳楼记》
峰回路转-《醉翁亭记》
正襟危坐-《赤壁赋》
杯盘狼藉-《赤壁赋》
朝朝暮暮-《鹊桥仙》
妄自菲薄-《出师表》
作奸犯科-《出师表》
水落石出-《醉翁亭记》
气象万千-《岳阳楼记》
心旷神怡-《岳阳楼记》
劳苦功高——出自《鸿门宴》
祸起萧墙——出自《季氏将伐瑞臾》
知足常乐：
含义：知道满足，就总是快乐。形容安于已经得到的利益、地位
出处：先秦·李耳《老子》：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足常足矣。”
庄周梦蝶：（不是成语，是历史故事！）
含义：庄周梦见自己变成一只蝴蝶，飘飘然，十分轻松惬意。这时全然忘记了自己是庄周。一会儿醒来，对自己还是庄周十分惊奇疑惑。认真想一想，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？这个故事一般称作“庄周梦蝶”。
出处：《庄子》
紫气东来：
含义：传说老子过函谷关之前，关尹喜见有紫气从东而来，知道将有圣人过关。果然老子骑着青牛而来。旧时比喻吉祥的征兆。
出处：汉·刘向《列仙传》：“老子西游，关令尹喜望见有紫气浮关，而老子果乘青牛而过也。”
揠苗助长：
含义：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
出处：《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”
言而有信：
含义：说话靠得住，有信用。
出处：《论语·学而》：“与朋友交，言而有信。”
洋洋大观：
含义：形容美好的事物众多丰盛。
出处：《庄子·天地》：“夫道，覆载万物者也，洋洋乎大哉！”
2. 高中文言文成语有哪些廉颇蔺相如列传
1、秦城恐不可得，徒见欺──徒劳无功：白白地。
2、其势必不敢留君，而束君归赵矣──束之高阁、束手无策：捆缚。
3、臣从其计，大王亦幸赦臣──十恶不赦：赦免。
4、均之二策，宁许以负秦曲──忍辱负重：承担。
5、璧有瑕，请指示王──瑕不掩瑜、白璧微瑕：玉石上的斑点。
6、秦贪，负其强──负隅顽抗：倚仗。
7、大王见臣列观，礼节甚倨──前倨后恭：傲慢。
8、相如度秦王特以诈佯予赵城──审时度势、度德量力：揣度，估计。
9、相如度秦王虽斋，决负约不偿城──忘恩负义：背弃。
10、臣诚恐见欺于王而负赵──不负众望：辜负，对不起。与“不负众望”意义相反。
11、臣知欺大王之罪当诛──罪不容诛：杀死。
12、赵王畏秦，欲毋行──宁缺毋滥：不要。
13、而蔺相如徒以口舌为劳──家徒四壁：只，仅仅。
14、且相如素 *** ──素不相识、素昧平生：向来。
出自本课的成语有：完璧归赵、负荆请罪、刎颈之交。
是故无贵无贱──有教无类：无论。
而耻学于师──不耻下问：以……为耻。
是故圣益圣──精益求精、老当益壮：更加。
不耻相师──事不师古：学习，效法。
位卑则足羞──卑之无甚高论、登高自卑：低。按，“登高自卑”意即登上高处一定要从低处开始；比喻做事情循序渐进，逐步深入。
3. 出自文言文的成语成也萧何，败也萧何： 成就事情是萧何，破坏事情也是萧何。汉高祖刘邦的丞相萧何，开始向刘邦推荐韩信，不被重用，韩信逃走，萧何把他追回来，让刘邦拜他为大将。后来韩信企图兵变，也是萧何设计将韩信骗来，在长乐宫被吕后杀死。所以，宋时有“成也萧何，败也萧何”的俗语。后用“成也萧何，败也萧何”比喻出尔反尔，反复无常。
乘风破浪： 故事：南朝宋国著名将领宗悫从小就有雄心壮志，喜欢舞枪弄剑，他的叔父宗炳问他的志向，他回答说：“愿乘长风破万里浪！”，后来他带兵攻打林邑国，运用计谋取胜，被封为左卫将军.
巢毁卵破：故事：东汉末年，曹操挟天子以令诸侯，独断专行。孔融提出反对意见，曹操就派人去孔融家里去逮捕他，孔融有一个七岁的女儿和一个九岁的儿子也一同被捕，当时他们正在下棋就是不起来，有人问他为什么不起来，他说“安有巢而卵不破乎？”
沉鱼落雁释义： 形容女子容貌非常美丽。
故事： 沉鱼和落雁分别出自两个典故。春秋时代，在越国宁罗村，有一个女子名教西施，西施长的很美丽。她常到溪边娩纱，溪中的鱼而看见西施的美貌，都羞愧的沉入河底。汉元帝的时候，匈奴王听说元帝的妃子王昭君貌美，就向汉朝提出和亲的要求，昭君出塞的时候，空中的燕子惊讶于她的美丽，竟最如树林中。
南柯一梦 ：唐朝李公佐的《南柯太守传》中说，淳于棼 f é n） 做梦到大槐安国做南柯太守，享尽了荣华富贵，醒来才知道是一场大梦，原来大槐安国就是住宅南边大槐树下的蚁穴。后用“南柯一梦”形容一场大梦或比喻一场空欢喜。
鹏程万里： 传说我国古代有一种鹏鸟，是一种名叫“鲲”的大鱼变成的。它的背长达几千里。每年六月，它都要飞往南海的“天池”，它把翅膀一拍，天池的水就被击起三千里的浪花。它乘着旋风，一下子能飞越九万里的高空。一些小鸟很不理解地问它：“你为什么要飞到九万里以外的天边呢？” 后来，人们就根据这个故事，编了一句成语“鹏程万里”，用来比喻前程非常远大。
平漫屠龙：朱漫学屠龙于支离益。殚千金之家，三年技成，而无所用其巧。
塞翁失马释义： 形容因祸而得福的意思。 故事： 从前，有一个住在边界的老翁，他的儿子养了许多马，有一匹马走失了，儿子很难过，老翁却说：“这样也没有什么不好啊！”不久走失的马又回来了，还带回来几匹骏马，儿子高兴的骑着马到处去玩，没想到还摔段了腿，老翁也只是平淡的说：“跌段了腿也不一定是坏事啊！”不生了战争，儿子因为段腿不用被征调当兵而保住了一条命。
欺世盗名 ：战国时邯郸籍思想家荀况，在其著作《荀子》中，曾尖锐地对欺世盗名的行径作过批判.荀况举例说，春秋时卫国大夫史鱼因劝谏卫灵公不成， 就嘱咐儿子自己死后不要入殓，以此劝谏卫灵公重用遽伯玉，罢免弥予瑕…… 荀况又举例说，战国时齐国的田仲既不肯接受高官厚禄的哥哥的帮助，也不愿 去做官，宁肯去种菜。荀况在著作中认为，史鱼和田仲都是用欺骗手段“盗名 于暗世者也”（在之世道窃取虚名的人）.他们是最大的危险.成语“欺世盗名”即由此而来。指欺骗世人，窃取名誉。
围魏救赵 见于《史记·孙子吴起列传》 战国时，魏将庞涓率军围攻赵国都城邯郸。赵求救于齐，齐王命田忌、孙膑率军往救。孙膑魏军主力在赵国，内部空虚，就带兵攻打魏国都城大 梁，因而，魏军不得不从邯郸撤军，回救本国，路经桂陵要隘，又遭齐兵 截击，几乎全军覆没。这个典故是指用包抄敌人的后方来迫使它撤兵的战术
4. 求高中常考的 古文词语解释语文高考，文言文阅读所占的分数高，题型稳定。
这为文言文阅读复习提供了有利条件，应该充分加以利用。多年以来，文言文阅读的文章题材都是人物传记，掌握好这类文章中出现频率较高的词语，能有助于学生读通读懂文言文。
现将这类重点词语归类如下，供同学们复习时参考1、表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就2、表官职变化的：1） 表任命的：授、拜、除、封2） 表提升的：擢、拔、陟、升、迁3） 表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官4） 表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎（黜）5） 表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲6） 表恢复的：复、还7）表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里、乞骸骨：告病告老请求退休。3.跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷4.表主管的：知、典、主5.表社会状态的：治、乱、兴、盛、衰6.表少数民族的：蛮、夷、戎、狄`7.表人物地位：贵、贱、卑、官绅、豪.8.表人物个性的：埂、鲠、耿、（仁）厚、（仁）矜、耿介、静悫、刚毅、周密、宽厚、骨鲠、正直、恺悌、鲠切、聪、慧、敏、木讷、奸、佞、诈、狡猾、危坐（俨然）、阿谀、献媚、谄谗、谲9.表人物品行的：行、德、操、节、清（廉）、*（靡）、贪（浊）10.跟科举考试有关的：贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试11.表受到诬陷的：中、谮、诬12.表敬重的：敬、重、尊、恭13.表赞扬的：多、嘉、称、誉、与、许、叹14.表内心嫉恨的：恶、厌、憎、贬、衔（恨）、怨、患、疾、恨、怒、诅15.表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折16.表宽容的：容、贷、恕、宽17.表喜乐的：乐、欣（然）、悦（说）、欢、蹈舞18.表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、切厉、骂、责、罹、戾、诟、谩19..表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、仗、流、赭衣、械20.表监狱的：囹圄、狱21.表学校有关的：庠、序、太学、博士、太傅22.表布匹的：布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑、23.表桌床的：案、几、床、塌..24.表走的：步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿25.表违背的：牾、忤、逆、倍（背）26.表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、渝、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨（谘）27表劝说的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏28.跟马有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙29.表害怕的：畏、惧、惮、骇、患、遽30.表揭发的：劾、讦、揭31.跟皇帝有关的：上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、（驾）幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏、32.表朝见的：朝、觐.33.表死亡的：（驾）崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没（殁）、终、圆寂34..跟京城有关的：禁、阙、畿、京、京畿、35.表到往某地的：如、过、诣、幸、往、经36.表离开某地的：去、迁、徙37.表拜访的：造、过、访、谒（见）、顾38.表告别的：辞、别、谢39.表暗中的：阴、间、密40.表穿戴的：纨绔、布衣、结、履、印、绶、冠、冕、巾、弁、弱冠、笄礼、免冠、带41.表房舍的：宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋42.跟水利有关的：堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽43.跟粮食有关的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收、44.表粮食丰收的：丰、饶、赡、足、给、佚、45.表食物的：糗、馔、肴、膳、羞（馐）、蔬、果、脂膏46.表饱饥的：饱、饥、饿、馁、馑47.表容器的：石、斛、觞、樽48.常见的官名、官司府名：宰相：总揽政务的大官。
宰，主持，相，辅佐 三司：太尉，司徒 司空太尉：军事首脑 知州：州一级行政长官。知，管理尚书：六部最高行政长官 主簿：秘书郎中：尚书属下部员 左右拾遗：唐代谏官巡抚：总揽一省行政军事长官 总督：清代地方最高行政长官侍郎侍中：官廷侍卫 宦官：宫廷内侍，又称太监太史：记史，管文收 太守：郡一级行政长官，六部：吏、户、礼、兵、刑、工 知县：县一级行政长官员外部：尚书下属宦官 翰林学士：管文件，图书，侍读御史大夫：其权力仅次丞相 校尉：汉代军事长官国子监：中央教育机构 中书省：中央行政机要机关49表示有才能或因才能被看重（不重用）类的词语：（1）以……称：因为某些才能而被人称赞。
例：（毛玠）少为县吏，以清公称。《三国志·毛玠传》（2）以……闻：因为某些才能而闻名。
例：无何，宰以卓异闻。《促织》（3）异：认为才能奇特。
例：太祖定荆州，闻其为张羡谋也，异之，辟为丞相掾主簿。《三国志·魏书·恒二陈徐卫卢传》（4）见知：被人所知。
例：（田单）为临淄市掾，不见知。（2001年高考卷）50.表示才能遭嫉妒或受迫害类的词语。
（1）害：嫉妒。 例：冯敬之属尽害之。
《史记·屈原贾生列传》（2）短：说某人的坏话。 例：遭幸臣程元振、鱼朝恩短毁。
《新唐书·郭子仪列传》（3）隙：与某人有隔阂。 例：融与郗虑有隙。
《资治通鉴·汉纪五十七》（4）刺：①指责。例：刺诸县短长。
（1996年高考卷）②名片。例：刺入即出见之51表示办案或犯罪遭审判。
坚持到底的成语汇总
⑴ 冲锋陷阵的成语典故
白先勇《岁除》：“ 头一晚醉得倒下马来，第二天照样～。不能喝酒，还能当军人吗？”
《与象共舞》小学十册·课文·27：“大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。”
老舍《四世同堂》五四：“明天，明天，他必须作点什么，刀山油锅都不在乎，今天他可得先好好的睡一大觉；养足了精神，明天好去冲锋陷阵！可是，他睡不着。” ◎ 可是这样的念头立刻自己觉得羞愧了，他们都是货真价实的一刀来一刀去的朋友，冲锋陷阵，万死不辞的勇敢的家伙，真是今天灾难中的老百姓所迫切需要的，而他们就适应老百姓的需要，从日本人和派的威胁利诱中坚决的脱身出来，站到老百姓的队伍中来了。
◎ 剑术，柔道，也常听得打得不开交，冲锋陷阵的肉搏时，或许有用，也未可知。
◎ 鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
◎ 那时上海音乐学院的老师、同学往往自发地组织学术活动，互相讨论、互相鼓励、互相帮助、取长补短，学术气氛很浓，久而久之，就无形中形成了一个经常探讨各种学术上、技术上和艺术上的各种问题的沙龙，而李牧真就是其中的带头人，不少同学就是在他的带领之下向音乐艺术的高地冲锋陷阵的。
◎ 分布在安阳、林县、汤阴等地的战鼓，新乡一带的开山鼓，鼓点重，瓮声大，擂动起来常常是惊天动地，配合那红绸大镲的列队表演，犹如千军万马冲锋陷阵。
◎ 娜斯塔霞不仅是农艺师，而且是向保守、落后、拖沓松懈的恶习进行冲锋陷阵的一名闯将！
◎ 特别是韩愈做了文体改革运动冲锋陷阵的主将，他在这方面是有功的。
◎ 到谈论公事时，诸将只会冲锋陷阵，要判断敌情，决定大事，却什么也说不出来，面面相觑。
◎ 一阵冲锋陷阵，枪尖闪射，刀片生风，翻腾踢扑，人滚马仰。 北魏末年，分裂为西魏和东魏。东魏掌握军政大权的是高欢父子。为官清廉正直的崔暹忠于高欢，经常上书弹劾那些贪官污吏，让他们一一入狱。高欢对此十分高兴，称赞他敢于冲锋陷阵，不徇私情，使国家吏治变得严明。
⑵ 和冲锋陷阵意思相近的成语
一往无前yī来wǎng源wúqián
[释义] 形容勇猛地、无畏地一直向前进（一往：一直向前进；无前：前面没有东西能阻挡）。
[语出] 明·孙传庭《官兵苦战斩获疏》：“曹变蛟遵臣指画；与北兵转战冲突；臣之步兵莫不一往无前。”
[正音] 一；必须读作“yì”。
[辨形] 往；不能写作“住”。
[近义] 勇往直前 所向披靡 所向无敌
[反义] 畏葸不前 裹足不前 畏首畏尾
[用法] 含褒义。一般作谓语、定语。
[结构] 连动式。
[辨析] ～和“勇往直前”；都含有“一直奋勇前进”的意思。但～偏重
⑶ 冲锋陷阵成语故事
冲锋陷阵
chōng fēng xiàn zhèn
成语典故:陷：攻破,深入.不顾一切,攻入敌人陈地.形容专作战勇猛.
成语出处属:《北齐书·崔暹传》：“冲锋陷阵,大有其人.”
成语例句:头一晚醉得倒下马来,第二天照样冲锋陷阵.不能喝酒,还能当军人吗?（白先勇《岁除》）
⑷ 解释词语:冲锋陷阵
陷：攻破，深入。 不顾一切，攻入敌人阵地。形容作战勇猛。
详细解释解释：陷：攻破，深入。不顾一切，攻入敌人阵地。形容作战勇猛。典故出处：《北齐书·崔暹传》：“冲锋陷阵，大有其人。”示例：头一晚醉得倒下马来，第二天照样冲锋陷阵。不能喝酒，还能当军人吗？（白先勇《岁除》）常用程度：常用感 *** 彩：褒义词语法用法：作谓语、宾语、定语；形容作战勇敢成语结构：联合式产生年代：古代成语正音：冲，不能读作“chònɡ”。成语辨形：锋，不能写作“峰”；阵，不能写作“陈”。成语谜面：战场上的英雄英文翻译：charge forward
成语详情北魏末年，分裂为西魏和东魏。东魏掌握军政大权的是高欢父子。为官清廉正直的崔暹忠于高欢，经常上书弹劾那些贪官污吏，让他们一一入狱。高欢对此十分高兴，称赞他敢于冲锋陷阵，不徇私情，使国家吏治变得严明。
⑸ 冲锋陷阵的成语故事
[chōng fēng xiàn zhèn]
冲锋陷阵
（汉语成语）
编辑
冲锋陷阵，读音为chōng fēng xiàn zhèn，汉语词语，形容作战勇猛。
⑹ 冲锋陷阵是个成语吗
是成语。
冲锋陷阵
解释： 陷：攻破，深入。不顾一切，攻入敌人陈地。形容内作战勇猛。
出处： 《北齐容书·崔暹传》：“冲锋陷阵，大有其人。”
例子： 头一晚醉得倒下马来，第二天照样～。不能喝酒，还能当军人吗？（白先勇《岁除》）
⑺ 冲锋陷阵的典故谁知道
冲锋陷阵的典故：
北魏末年，分裂为西魏和东魏。东魏掌握军政大权的是高欢父子。为官清廉正直的崔暹忠于高欢，经常上书弹劾那些贪官污吏，让他们一一入狱。高欢对此十分高兴，称赞他敢于冲锋陷阵，不徇私情，使国家吏治变得严明。
冲锋陷阵
chōng fēng xiàn zhèn
结构：联合式
色彩：中性
解释：
陷：攻破，深入。不顾一切，攻入敌人阵地。形容作战勇猛。
用法：作谓语、宾语、定语。
近义词出生入死、赴汤蹈火
反义词临阵脱逃、望风而逃
押韵词国仇家恨、雕肝琢肾、高谈弘论、消愁破闷、搦朽摩钝、待时守分
归类词语，成语
年代古代
谜语战场上的英雄[1]
正音冲，不能读作“chònɡ”。
辨形锋，不能写作“峰”；阵，不能写作“陈”。
出处：《北齐书·崔暹传》：“冲锋陷阵，大有其人。”
⑻ 形容作战英勇的成语，冲锋陷阵
勇往直前，一鼓作气
⑼ 冲锋陷阵的成语故事谁知道
成语复： 冲锋陷阵
拼音：制 chōng fēng xiàn zhèn
解释： 陷：攻破，深入。不顾一切，攻入敌人阵地。形容作战勇猛。
出处： 《北齐书·崔暹传》：“冲锋陷阵，大有其人。”
举例造句： 头一晚醉得倒下马来，第二天照样冲锋陷阵。不能喝酒，还能当军人吗？ 白先勇《岁除》
拼音代码： cfxz
近义词： 出生入死、赴汤蹈火、冲锋陷坚
反义词： 临阵脱逃、望风而逃
歇后语： 战场上的英雄
灯谜： 战场上的英雄
用法： 作谓语、宾语、定语；形容作战勇敢
英文： charge forward
故事： 北魏末年，分裂为西魏和东魏。东魏掌握军政大权的是高欢父子。为官清廉正直的崔暹忠于高欢，经常上书弹劾那些贪官污吏，让他们一一入狱。高欢对此十分高兴，称赞他敢于冲锋陷阵，不徇私情，使国家吏治变得严明
成语分类
成语 是中国 传统 文化 的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义。接下来由我给大家带来关于坚持到底的成语，方便大家学习
坚持到底的成语
一、锲而不舍 [ qiè ér bù shě ]
1. 解释：锲：镂刻;舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
2. 出自：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”
3. 示例：夫固谓一人～，则行美于本性矣。 ◎章炳麟《菌说》
二、滴水穿石 [ dī shuǐ chuān shí ]
1. 解释：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
2. 出自：宋·罗大经《鹤林玉露》：“绳锯木断，水滴石穿。”
3. 示例：同学们在日常学习中，应该有～的精神。
三、绳锯木断 [ shéng jù mù duàn ]
1. 解释：用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。
2. 出自：宋·罗大经《鹤林玉露》卷十：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”
3. 语法：主谓式;作宾语、分句;含褒义
四、坚持不懈 [ jiān chí bù xiè ]
1. 解释：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。
2. 出自：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”
3. 示例：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是～的。 ◎《和英国记者贝特兰的谈话》
五、百折不挠 [ bǎi zhé bù náo ]
1. 解释：折：挫折;挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
2. 出自：汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其性庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。”
3. 示例：汉阳民军总司令黄兴，系湖南长沙县人，向来主张革命，屡仆屡起，～。 ◎蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第三回
坚持到底的成语
〔?坚持不渝?〕渝：改变。坚持到底；决不改变。
〔?坚持不懈?〕懈：放松。坚持到底；没有丝毫的松懈。
〔?归根到底?〕归结到根本上。
〔?血战到底?〕血战：非常激烈地拼死地战斗。指激烈战斗到最后时刻。
〔?一竹竿打到底?〕指一次就做成功
〔?一竿子捅到底?〕指一步到位
〔?打破沙锅问到底?〕问：同“璺”谐音；指陶瓷或玉石等器皿上的裂纹或裂缝。比喻对事情寻根究...
〔?打破沙锅璺到底?〕璺：指陶瓷或玉石等器皿上的裂纹。比喻追根究底
〔?打破砂锅问到底?〕比喻追究事情的根底。
〔?火到猪头烂，钱到公事办?〕形容钱能通神，不管办什么事，都必须用金钱打点贿赂才能办成。
〔?说到做到?〕言行一致，说过的话一定用行动实现
〔?活到老，学到老?〕指人一生虚心好学
〔?说到曹操，曹操就到?〕指谈论到某人，某人恰巧来了。
〔?甲坚兵利?〕甲：盔甲；坚：坚固；兵：兵器；利：锋利。坚固的盔甲，锋利的兵器。比喻精锐部...
〔?坚贞不屈?〕贞：节操。坚定有气节；绝不屈服。
〔?志坚行苦?〕行：行为。指意志坚定，行为刻苦。
〔?坚守不渝?〕坚守约章或诺言，决不改变。
〔?穷当益坚?〕空：穷困。处境越穷困，意志应当越坚定。
〔?心坚石穿?〕意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。
〔?阴凝坚冰?〕阴气始凝结而为霜，渐积聚乃成坚冰。比喻小人渐渐得势，地位渐趋稳固。
〔?柱石之坚?〕像柱石一样坚硬。比喻大臣坚强可靠，能担负国家重任。
坚持到底的成语
绳锯木断
[shéng jù mù duàn] 比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。
坚持不懈
[jiān chí bù xiè] 懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。
持之以恒
[chí zhī yǐ héng] 长久地坚持下去：努力学习，～。锻炼身体要～。
艰苦奋斗
[jiān kǔ fèn dòu] 不畏艰难困苦，进行坚持不懈的斗争。
锲而不舍
[qiè ér bù shě] 《荀子·劝学》：“锲而不舍，金石可镂。” 意思是说，一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。
世上无难事，只怕有心人
[shì shàng wú nán shì，zhǐ pà yǒu xīn rén] 指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。
铁杵成针
[tiě chǔ chéng zhēn] 比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
百折不挠
[bǎi zhé bù náo] 也说百折不回。形容意志坚强，屡受挫折而不屈服。汉蔡邕《太尉乔玄碑》：“有百折不挠、临大节而不可夺之风。” 挠(náo)：弯曲。
安贫乐道
[ān pín lè dào] 安于贫穷的境遇，乐于奉行自己信仰的道德准则。
坚韧不拔
[jiān rèn bù bá] 意志坚定、顽强，不可动摇。韧(rèn)：柔韧。
跛鳖千里
[bǒ biē qiān lǐ] 《荀子·修身》：“故跬步而不休，跛鳖千里。”(跬步：半步)意思是跛脚的鳖不停地走，也能走千里地，比喻只要努力不懈，即使条件很差，也能取得成就。
始终不渝
[shǐ zhōng bù yú] 自始至终不改变。渝(yú)：变。
精卫填海
[jīng wèi tián hǎi] 古代神话。据《山海经·北山经》记载，炎帝的女儿在东海淹死，变为精卫鸟，每天衔西山的木石来填东海，想把东海填平。旧时用以比喻有深仇大恨，积极设法报复。后用以比喻不畏艰难，不达目的，誓不罢休的决心。
自强不息
[zì qiáng bù xī] 《周易·乾》：“君子以自强不息。” 指自己不懈地努力向上。息：停止。
愚公移山
[yú gōng yí shān] 传说 古代有一位老人名叫北山愚公，家门前有两座大山挡住了路，他下决心要把山平掉，另一个老人河曲智叟笑他太傻，认为不可能。愚公回答说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。这两座山可不会再增高了，凿去...
不耻最后
[bù chǐ zuì hòu] 因为跑到最后而感到可耻。比喻凡是只要坚持到底，就能达到目的。
矢志不渝
[shǐ zhì bù yú] 表示永远不变心。
守经达权
[shǒu jīng dá quán] 经：正道，原则;权：权宜，变通。形容坚持原则而能变通、不固执。
驽马十驾
[nú mǎ shí jià] 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
有始有终
[yǒu shǐ yǒu zhōng] 指人做事能坚持到底。
滴水穿石
[dī shuǐ chuān shí] 见〖水滴石穿〗。
始终如一
[shǐ zhōng rú yī] 始：开始;终：结束。自始自终一个样子。指能坚持，不间断。
动心忍性
[dòng xīn rěn xìng] 动心：使内心惊动;忍性：使性格坚韧。指不顾外界阻力，坚持下去。
木人石心
[mù rén shí xīn] 形容意志坚定，任何诱惑都不动心。
九死不悔
[jiǔ sǐ bù huǐ] 九：表示极多。纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定，不认经历多少危险，也决不动摇退缩。
坚贞不屈
[jiān zhēn bù qū] 坚守节操，不向恶势力屈服。
聚沙成塔
[jù shā chéng tǎ] 也说积沙成塔。原指 儿童 堆塔游戏。后比喻积少成多。《妙法莲华经·方便品》：“乃至童子戏，聚沙为佛塔。”
卧薪尝胆
[wò xīn cháng dǎn] 越国被吴国打败，越王勾践立志报仇。据说他睡觉睡在柴草上头，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，策励自己不忘耻辱。经过长期准备，终于打败了吴国(《史记·越王勾践世家》只有尝胆事，苏轼《拟孙权答曹操书》才有“卧薪尝胆”的话)。形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。
百炼成钢
[bǎi liàn chéng gāng] 比喻久经锻炼，变得非常坚强。
疾风知劲草
[jí fēng zhī jìng cǎo] 也说疾风劲草。只有在大风中才能看出什么样的草是强劲的。比喻只有在关键的时刻才能显示出一个人的坚强意志，经得起考验。《后汉书·王霸传》：“光武谓霸曰：‘颍川从我者皆逝，而子独留努力，疾风知劲草。’” 劲(jìng)。
咬钉嚼铁
[yǎo dīng jiáo tiě] 牙齿能咬碎铁钉。比喻意志坚强。
钢筋铁骨
[gāng jīn tiě gǔ] 筋骨象钢铁打铸的一般。形容身体健壮有力或意志坚强不屈。
真金不怕火炼
[zhēn jīn bù pà huǒ liàn] 比喻坚强或正直的人经得住考验。
固执己见
[gù zhí jǐ jiàn] 顽固坚持自己的意见，不肯改变。
弘毅宽厚
[hóng yì kuān hòu] 弘毅：意志坚强，志向远大。志向远大而待人宽大厚道。
铮铮铁骨
[zhēng zhēng tiě gǔ] 比喻人的刚正不阿，坚强不屈的骨气。
疾风劲草
[jí fēng jìng cǎo] 在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻在大风浪或艰苦危急之中，只有立场坚定、意志坚决的人才经得起考验。也说疾风知劲草。
铁棒磨成针
[tiě bàng mó chéng zhēn] 比喻只要有恒心，有毅力，做任何事情都能成功。同“铁杵磨成针”。
兢兢业业
[jīng jīng yè yè] 形容做事谨慎、勤恳。《诗经·大雅·云汉》：“兢兢业业，如霆如雷。”《尚书·皋陶谟》：“兢兢业业，一日二日万几。”
雷打不动
[léi dǎ bù dòng] 形容坚定，不可动摇：他每天早晨坚持跑步，～。
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腾云驾雾(出自神话故事)
1、按来源归类（出自神话故事的、寓言的、历史典故的等等）；
2、按字数归类；
3、按结构归类（ABCA、ABAC、ABCB、AABC、ABCC、AABB等形式）；
4、按用法归类（描写动作的、语言的、外貌的、品质的等等）。 赞同0| 评论
四年级成语加注释大全？
出自历史典故的：卧薪尝胆、城门失火，殃及池鱼、杯弓蛇影、一鸣惊人。
出自神话传说的：三头六臂、腾云驾雾、精卫填海。
出自古人诗文的：金玉其外，败絮其中、豁然开朗、怡然自乐、风马牛不相及。
一、卧薪尝胆：
意思：形容一个人忍辱负重，发愤图强。
出处：《史记·越王勾践世家》：“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”意思是越王勾践回到国家后，专心思考，把苦胆放在座位附近，无论是坐是卧，都要舔食苦胆，就是在吃饭时，也要尝下胆的滋味。
二、三头六臂：
意思：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。
出处：夏衍《秋瑾传》第二幕：“听人家说，我还以为您是一个三头六臂的女英雄。”
三、腾云驾雾：
意思：神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。
出处：明·吴承恩《西游记》第三回：“他放下心，日逐腾云驾雾，遨游四海。”
四、城门失火，殃及池鱼：
意思：城门失火，大家都到护城河取水，水用完了，鱼也死了。比喻因受连累而遭到损失或祸害。
出处：柯灵《回看血泪相和流》：如是个平凡的人，却不幸生在不平凡的时代，“城门失火，殃及池鱼”，无端惹出许多是非。
五、杯弓蛇影：
意思：将映在酒杯里的弓影误认为蛇，后比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
出处：清·纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻四》：“况杯弓蛇影，恍惚无凭，而点缀铺张，宛如目睹。”意思是何况疑神疑鬼，恍惚没有凭据，但是铺张浪费是人们都目睹的。
六、一鸣惊人：
意思：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
出处：《韩非子·喻老》：“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。”意思是虽然现在不飞，但日后必然一飞冲天；虽然现在不鸣叫，但日后必然一鸣惊人。
七、精卫填海：
意思：旧时比喻仇恨极深，立志报复；后比喻意志坚决，不畏艰难；是古人颂扬善良愿望和锲而不舍精神的神话故事。
出处：《山海经·北山经》：“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。”意思是女娃去东海那里游玩，因溺水而没有回家，所以，死去之后投胎变作一只绿色的小鸟，经常精卫精卫的叫，所以大家叫她精卫。她常常从西山叼来木石，投到海中，想要把海填平。
八、金玉其外，败絮其中：
意思：外表像金玉般华美，内里却尽是破棉絮。形容外表美好而内质破败。
出处：明·刘基《卖柑者言》：观其坐高堂，骑大马，醉醇醲而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也；又何往而不金玉其外，败絮其中也哉！意思是看看那些坐在高堂上，骑着大马，喝着美酒，饱食着肥美生鲜食物的人，哪一个不是高大的样子令人敬畏、显赫的令人们效仿？
可是无论到哪里，又有谁不是外表如金似玉、内心破败得像破棉絮呢？
九、豁然开朗：
意思：指由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。比喻突然领悟了一个道理。
出处：晋·陶潜（陶渊明）《桃花源记》：“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”意思是起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。
十、怡然自乐：
意思：形容高兴而满足。
出处：晋·陶潜《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。”意思是老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。
十一：风马牛不相及：
意思：齐楚相距很远，毫无干系，就如同马与牛即便走失，也不会到对方的境内。现比喻事物彼此毫不相干。
出处：《左传·僖公四年》：楚子使与师言曰：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？”
意思是楚成王派遣使者来到军中，说：“君王住在北方，我住在南方，哪怕是我们两国走失的牛马也不会到达对方的境内。没有想到君王竟不顾路远来到我国的土地上，这是什么缘故？”
『壹』 四年级小学生成语造句大全
1.熟能生巧:我做数学作业很快就做完了，那是因为我熟能生巧。
2、 坐井观天：我表弟生活在乡下，外面发生的事情一点也不知道，犹如“坐井观天”一样。
3、一箭双雕： 我每天在家坚持画画，既动脑又动手，真是一箭双雕。
4、 百发百中: 他打靶百发百中，赢得了大家的喝彩。
5、 贪得无厌：在幼儿园里，壮壮霸占了一堆玩具，有点贪得无厌。
6、 叶公好龙: 我喜欢小狈，但每次见到小狈，我都挺害怕的。这是不是叶公好龙啊。
7、 守株待兔: 守株待兔只会让机会擦身而过，只有不断主动争取，成功才属于自己。
8、 狐虎威：他总是接老师的名义做坏事。
『贰』 四年级所有成语
昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地
引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作
雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去
空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落
气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 山洪暴发 清波漾漾
理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 帝国主义
灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华 呼风唤雨
『叁』 四年级的所有四字成语与解释
无可奈何：表示没有办法，只能这样。奈何：怎么办。
外举不避仇，内举不避亲：举荐贤能人才时，对外不回避自己的仇人，对内不回避自己的亲人。举：举荐；避：回避。
心满意足：形容称心如意。
恍然大悟：形容一下子明白过来。
循规蹈矩：循：依照；蹈；踩；规：圆规；矩：曲尺。原指遵守规矩，不敢违反；后指拘守旧准则，不敢稍做变动。
鲜为人知：鲜：很少。很少被人知道。
微不足道：非常渺小，不值得一提。道：提起。
身先士卒：用来比喻领导带头，走在群众前面。士卒：士兵。
斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
声色俱厉：说话时声音和脸色都非常严厉。
突发奇想：突然产生一种奇特的想法。奇：奇特。
大雨如注：注：灌入。形容雨下得非常大。
风月无边：比喻风景非常美丽。
春深似海：春色像大海一样深广，形容大地充满了明媚的春光。
世外桃源：比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。
蔚为壮观：汇聚成盛大壮丽的景象。蔚：聚集。
浅尝辄止：略微尝试一下就停止了。指学习、研究不下工夫深入钻研。
囫囵吞枣：把枣整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。
浮光掠影：水面上的反光，一闪而过的影子，比喻观察不仔细，印象不深。
不甚了了：不太了解，不太清楚。了了：明白，了解。
天道酬勤：上天偏爱勤奋的人们，付出的努力一定会得到回报。
初出茅庐：比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来。
料事如神：形容预料事情极其准确，如同神仙一样。
胆大心细：指做出勇敢果决而又考虑周密。
鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
死而后已：死了才罢休，形容奋斗终生。已：停止，罢休。
独木难支：一根木头难以支撑起将要倒塌的房子。
回天无力：没有能力扭转很难挽回的局面。
玉洁冰清：像玉那样洁白，像冰那样清澈。比喻人格高尚，操行纯洁。
处变不惊：遇到异常情况能镇定自若，不惊慌失措。
众志成城，万众一心：比喻大家团结一致就可以形成无比强大的力量。
含辛茹苦：形容受尽艰难困苦。
三顾茅庐：比喻诚心诚意再三邀请。顾：拜访。
蜿蜒起伏：形容山脉、河流、道路等弯弯曲曲、一起一落地向前延伸。蜿蜒：弯弯曲曲向前延伸。
青翠欲滴：形容草木茂盛润泽，颜色浓郁得好象要滴下来一样。欲：将要。
秀丽宜人：指景色、环境等清秀美丽，适合人的心意或需要。宜：适合于。
群雄纷争：指旧时在时局混乱中称王称霸的一些人彼此发生纠纷、争执。纷：纠纷。
茅塞顿开：形容忽然理解、领会。顿：顿时，立刻
『肆』 人教版四年级下册成语解释汇总
荦荦确确发音 luò luò què què 释义 形容骨节突露瘦硬。出处 无示例 无
『伍』 四年级上册语文所有成语
春风和气
气息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放荡不羁
不自量力
力透纸背
背城借一
一成不变
变化多端
绝处逢生
生财之道
道听途说
说东道西
西窗剪烛
晓风残月
月明如昼
昼伏夜行
行成于思
思如泉涌
处高临深
深居简出
出山朱水
水来土掩
掩耳盗铃
处心积虑
虑不及远
远走高飞
飞灾横祸
祸福无常
闻所未闻
闻一知十
十字路口
口耳之学
学海无涯
啼饥号寒
寒蝉仗马
马革裹尸
尸横遍野
野有饿殍
鸟面鹄形
形势逼人
人一已百
百废俱兴
兴风作浪
守株待兔、自相矛盾、亡羊补牢、掩耳盗铃、画龙点睛
画蛇添足、叶公好龙、刻舟求剑、狐虎威、滥竽充数
偷鸡摸狗、猪狗不如、兔死狗烹、鼠目寸光、胆小如鼠
九牛一毛、兔死狐悲、老马识途、亡羊补牢、顺手牵羊
春风和气
气息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放荡不羁
不自量力
力透纸背
背城借一
一成不变
变化多端
绝处逢生
生财之道
道听途说
说东道西
西窗剪烛
晓风残月
月明如昼
昼伏夜行
行成于思
思如泉涌
处高临深
深居简出
出山朱水
水来土掩
掩耳盗铃
虑不及远
远走高飞
飞灾横祸
祸福无常
闻所未闻
闻一知十
十字路口
口耳之学
学海无涯
形势逼人
人一已百
百废俱兴
兴风作浪赞
描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁
二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三
三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神奕奕
四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒
五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河
六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光
七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪
八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同
『陆』 四年级猜成语大全
寒期间，来不要忘记学自习哦。成语是语文学习当中非常重要的一部分，孩子们不仅能够用成语为自己的语言和作文润色、加分，同时也能从成语典故中学到不少古人的智慧。本文总结了小学四年级的成语大全，还附带解释哦。爸妈们，赶紧给孩子收藏吧。
『柒』 小学四年级学生必须掌握的成语及解释
.这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 2>.2011年下半年，我进入了三年级的学习。每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想。期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。首先，我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的。第一，进入三年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写，到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句;第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。其次，我懂得了三年级的学习，不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训。所以，我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。平时，爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。在学校，汪老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习。果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查。老师的严格要求，对我促进很大。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛玻在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。
『捌』 四年级四字成语大全集
皓月当空 形影不抄离 万里无云 各奔东西 心绪不宁 十全十美
手足情深 悲欢离合 阴晴圆缺 屈指算来 井井有条羊肠小路
情不自禁 红墙黄瓦 雄伟壮丽 尽收眼底 遥遥相对 成千上万 不知疲倦 闻讯而来 雕梁画栋 永垂不朽 花团锦簇 姹紫嫣红 五彩缤纷 翩翩起舞 勇往直前 水泄不通 震惊中外有眼不识泰山
波光粼粼 各式各样 色彩斑斓 阴云密布 香飘十里 晶莹剔透清澈见底昼夜不息 蔚为壮观 高低错落 林深叶茂 诗情画意憨态可掬 若无其事 异兽珍禽 古木参天 悠然自得 默默无言辽阔无垠 成千上万成群结队满载而归五彩斑斓
『玖』 小学一至四年级成语汇总及解释长春版
1.文思敏捷：指写文章的灵感和思路非常顺畅。
2.聪明过人：形容人资质颖慧，超过一般人。
3.青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4.一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
5.桃李争艳：指春天桃花和李花争相开放。形容春光美丽。
6.后继有人：有后人继承前人的事业。
7.十年树木，百年树人：树，种植。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。
8.以身许国：把自己献给国家，忠心报国。
9.碧血丹心：珍贵的热血，赤诚的忠心。用以称颂为正义事业牺牲的烈士。
10.疾恶如仇：痛恨坏人坏事就跟对待仇敌一样。形容正义感极强。
11.大义灭亲：为了维护正义，对犯罪的亲属不徇私情，使其受到法律的制裁。
12.敢怒敢言：心里愤怒也敢讲出来。
13.忧国忧民：忧虑国家的命运和人民的疾苦。
14.横眉冷对：形容对敌人坚决斗争，决不屈服。
15.浩气长存：正大刚直的精神，永远长存。
16.湖光山色：山水的风光和景色。形容美好的自然风景。
17.人间天堂：比喻人世间极其幸福美好的生活环境。
18.明月清风：本指皎洁的圆月，清爽的微风。后指摆脱尘世羁绊的悠闲生活。
19.桂子飘香：桂花散发着浓浓清香。形容秋天的佳景。
20.水光接天：水的光色与天的光色相连接。指水域宽广。
21.相得益彰：两者相互配合协调，双方的优点和长处就更能显露出来。
22.江山如画：比喻山河美丽如画。
23.鱼米之乡：盛产鱼和米的乡村。泛指农副水产丰富的地方。
24.混沌不分：指天地浑然一体，分不清楚。
25.昏天黑地：形容天色昏暗。
26.大刀阔斧：比喻办事果断而有魄力。
27.开天辟地：比喻开创历史，也比喻前所未有。
28.与日俱增：形容不断增长或增长速度很快。
29.顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。
30.变化万端：形容变化的项目、样子极多。
『拾』 十五小四年级下册四个成语大全及解释
每个人,也许都会有类似的梦.我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生命的宽得越来越累!”
这让我想起庄子“鼓盆而歌”的故事.
庄子之妻病死,好朋友惠施前去吊唁,见庄子盘腿坐地,鼓盆而歌.惠施于是责问庄子：“你与人家夫妻一场,她为你生子养老持家,如今仙逝,你不但不忧伤反而还鼓盆而歌,简直是太过分了!”庄子说：“她刚去世之时,我也很是悲伤.可是我后来一想,她的生命本就起于无形；不仅无行,而本无气!而是阴阳交杂在冥茫之间,变而有气,气又变而有形,形又变而有生,今又变而为死.这不正象春夏秋冬四时交替吗?如今她虽然死了,却是回归了生命的原本.死生犹如昼夜交错,故生不足喜,死不足悲.死生都是一气所化,人情不了解此理,故有悲乐之心.既然如此我为什么要那么忧伤呢?我应该为她归于生命的原本而高兴啊!否则我就是不明生死之理,不通天地之道了!”
在今天看来,也许这很荒唐.我也不鼓励大家这样做.可是当我们仔细思量,我们却可以从中品读生命的真谛!
